满分5 > 初中物理试题 >

如图甲所示,是一个检测空气质量指数的检测电路。其中R为气敏电阻,其电阻的倒数与空...

如图甲所示,是一个检测空气质量指数的检测电路。其中R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示,已知电源电压6V保持不变,R02.5Ω,当闭合开关S后,电压表示数为2V时,求:   

1)通过R0的电流;      

2)此时的空气质量指数。

 

(1)0.8A;(2)50。 【解析】 (1)由电路图可知,R与R0串联,电压表测R0两端的电压,通过R0的电流: I0===0.8A; (2)因串联电路中总电压等于各分电压之和, R两端的电压: UR=U﹣U0=6V﹣2V=4V, 因串联电路中各处的电流相等,所以, IR=I0=0.8A, 由I=得: R===5Ω, 则 ==0.2Ω-1, 由图乙可知:此时空气质量指数为50。 答:(1)通过R0的电流为0.8A; (2)此时的空气质量指数为50。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

用两个相同的电加热器分别给质量均为2kg的水和某种液体加热,每隔1min记录一次温度,如下表所示,求:

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

水的温度/℃

20

22

24

26

28

30

某液体的温度/℃

20

23

26

29

32

35

 

1)水经过5分钟吸收的热量;

2)某液体的比热容。

 

查看答案

小刚在“伏安法测电阻”实验中,实验器材如图甲所示。   

1)用铅笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向左滑动时电路中电阻变大;

__________

2)小刚按正确的步骤闭合开关S,观察到电压表、电流表示数如图乙所示,那么待测电阻Rx的阻值可能是________Ω;接下来,小刚的操作应该是________,最后断开开关,拆卸并整理器材;       

3)小刚又设计了一种方案,也测出了RX的阻值。电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:   

当开关S1闭合、S2断开时,电流表读数为I1

当开关S1S2都闭合时,电流表读数为I2

待测电阻Rx________(用已知和测出的物理量符号表示)。

 

查看答案

在探究“串联电路电压的规律”实验中,小明将两节新干电池串联作为电源。

1)按如图甲所示的电路图连接电路,小明刚连接好最后一根导线,两灯立即发光,这说明他在连接电路时没有________      

2)正确连接电路,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能________      

3)如果甲组的同学发现电压表出现了如图乙所示的现象,则他们在实验时出现问题的原因可能是________     

4)在测量过L1两端的电压后,小明为了节省时间,采用以下方法测量L2的电压:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。实验中他发现不能测出L2两端电压。原因是________

 

查看答案

在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中,甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:

甲:导体电阻跟长度有关.

乙:导体电阻跟横截面积有关.

丙:导体电阻跟材料有关.

甲同学思考:既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大.甲同学在猜想中用到了______的思维方法.

A.类比    转换    等效     控制变量

如图所示,是为探究连接的实验电路.实验中通过比较______来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的.

若要验证乙同学的猜想,则应该选用______两根电阻丝进行对比实验.

选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证______同学的猜想.

 

查看答案

如图甲所示,ABC三个实验装置完全相同,燃料质量均为10g,烧杯内液体的初温、质量均相同。

1)实验时应按照________的顺序组装器材(选填“自上而下”或“自下而上”);

2)比较不同燃料的热值应选择_____两个装置(选填装置序号),当燃料完全燃烧时,通过比较______来比较不同燃料热值的大小;

3)图乙是根据装置BC的实验数据绘制的图象,由图象知液体_____(选填“a”或“b”)的比热容大。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.