某物理兴趣小组的同学，用煤炉给水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在4min内完全燃烧了0.28kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃烧产生的热量．
（2）若煤炉的效率为20%，经过4min时间加热，水所吸收的热量．
（3）加热的水的质量．
如图甲所示，是一个检测空气质量指数的检测电路。其中R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压6V保持不变，R0＝2.5Ω，当闭合开关S后，电压表示数为2V时，求：
（1）通过R0的电流；
（2）此时的空气质量指数。
用两个相同的电加热器分别给质量均为2kg的水和某种液体加热，每隔1min记录一次温度，如下表所示，求：
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
某液体的温度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
（1）水经过5分钟吸收的热量；
（2）某液体的比热容。
小刚在“伏安法测电阻”实验中，实验器材如图甲所示。
（1）用铅笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左滑动时电路中电阻变大；
（__________）
（2）小刚按正确的步骤闭合开关S，观察到电压表、电流表示数如图乙所示，那么待测电阻Rx的阻值可能是________Ω；接下来，小刚的操作应该是________，最后断开开关，拆卸并整理器材；
（3）小刚又设计了一种方案，也测出了RX的阻值。电路如图丙所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①当开关S1闭合、S2断开时，电流表读数为I1
②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2
③待测电阻Rx＝________（用已知和测出的物理量符号表示）。
在探究“串联电路电压的规律”实验中，小明将两节新干电池串联作为电源。
（1）按如图甲所示的电路图连接电路，小明刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时没有________；
（2）正确连接电路，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能________；
（3）如果甲组的同学发现电压表出现了如图乙所示的现象，则他们在实验时出现问题的原因可能是________；
（4）在测量过L1两端的电压后，小明为了节省时间，采用以下方法测量L2的电压：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。实验中他发现不能测出L2两端电压。原因是________。
在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中，甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：
甲：导体电阻跟长度有关．
乙：导体电阻跟横截面积有关．
丙：导体电阻跟材料有关．
甲同学思考：既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”，而粗细相同的水管，管子长，阻力大；于是他猜想导体越长，它的电阻可能越大．甲同学在猜想中用到了______的思维方法．
A.类比 
转换 
等效 
控制变量
如图所示，是为探究连接的实验电路．实验中通过比较______来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．
若要验证乙同学的猜想，则应该选用______两根电阻丝进行对比实验．
选用A、B两根电阻丝进行对比实验，是为了验证______同学的猜想．
