在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是
A.提高准确程度 B.避免产生误差
C.避免产生错误 D.为了减小误差
如图所示电路，电源电压18V恒定不变，小灯泡L标有“12V6W”的字样，滑动变阻器的规格为“200Ω1A”，电流表量程“0～0.6A”电压表量程“0～15V”，闭合开关，在电路安全的情况下（不考虑灯丝电阻的变化），求：
（1）小灯泡L正常发光时的电流；
（2）滑动变阻器的电阻允许调节的范围；
（3）灯泡消耗的最小功率．
用一个400W的电热器对某液体加热，如图所示是液体的温度随时间变化的图线（设电热器提供的热量全部被液体所吸收）。求：
（1）在5min时间内，液体吸收的热量是多少？
（2）若该液体的质量为1kg，则该液体的比热容是多少？
小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器R1和“50Ω0.5A”的滑动变阻器R2各一个，导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整；
（_____）
（2）为了顺利完成实验，小华应选用规格为_____（选填“R1”或“R2”）的滑动变阻器；
（3）连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是_____；
（4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为_____W．分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是_____；
（5）小华打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是_____。
A．两种方案都能
B．两种方案都不能
C．丙方案能，丁方案不能
D．丙方案不能，丁方案能
在“探究串联电路中电压的规律”活动中。
（1）如图所示，连接电路时，开关应_____；实验中应选择规格_____（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。
（2）小明保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。他能否测出L2两端电压？_____（选填“能”或“不能”），理由是_____。
（3）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论是_____；（可用公式表示）
（4）小夏对小明做的实验提出建议：应该再多做几组实验，才能得出结论，因为_____（选填符号）。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.6 | 1.8 | 4.4 |
A．多次测量求平均值
B．多次测量，避免结论的偶然性
某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置。
加热的时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 |
（1）为保证实验结论的可靠性，实验时应控制两装置中相同的量是煤油和菜籽油的_____（质量/体积）和水的质量。
（2）实验开始后他每隔1分钟记录了杯中水在3min内的温度（见上表），根据表中数据_____（能/不能）判定出煤油和菜籽油的热值大小关系，判断依据是_____。
（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式
计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。他的计算结果_____（大于/小于/等于）真实值。
