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如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。 (1)实验时要竖直向上 ...

如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N 

1)实验时要竖直向上 ________拉动弹簧测力计,由图中可知拉力大小为________N,将弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为 ________cm,有用功为________J,总功为________J,该滑轮组的机械效率为________   

2)取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的机械效率将________。(选填增大减小、或不变”)

 

匀速 2.4 5 0.3 0.36 83.3% 减小 【解析】 (1)[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计的示数稳定,便于读数; [2]根据图像,测力计的分度值是0.2N,测力计示数为2.4N,所以拉力大小是2.4N; [3]弹簧测力计移动15cm时,由于有3段绳子,则物体移动5cm; [4]有用功为: =Gh=6N0.05m=0.3J; [5]总功为: =Fs=2.4N0.15m=0.36J; [6]该滑轮组的机械效率为: ==83.3; (2)[7]取下2个钩码,由于物体重力减小,则有用功减小,机械效率减小。  
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考点分析:
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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:

(1)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是__,实验时应选择___两个图所示实验进行比较;

(2)用来研究超载安全隐患时,应选择___两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是______

 

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小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时想到下面问题,请你帮她做出答案。

1)在图中,______(选填)图是并联电路。

2)请在图乙的导线上用箭头标出电路中的电流方向。

____

3)街道上的路灯是串联的还是并联的?为什么?

答:路灯是______联的。因为其中一盏灯坏了,其他灯______

4)用笔画线表示导线,将图甲中的电路连线完成,要求:灯泡并联;用电流表测中的电流。

____

闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,那么通过的电流为______,如果通过的电流为,则通过干路的电流为______

 

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如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升1m。求:

(1)有用功;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)拉力的功率。

 

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太阳能具有环保、可再生等优点,某品牌太阳能热水器在一天的有效照射时间内,将热水器中质量为50kg、初温为15℃的水升高到55℃.(水的比热容c4.2×103J/kg•℃)求:

1)热水器中水吸收的热量Q

2)若改用焦炭来加热这些水,需要完全燃烧多少千克焦炭?(焦炭的热值q3×107J/kg,设焦炭放出的热量全部被水吸收)

 

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请由实物图画出电路图。

______

 

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