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阅读《火箭起飞》回答下列小题。 在中国科技馆四层B厅,有火箭发射的模型展示、载人...

阅读《火箭起飞》回答下列小题。

在中国科技馆四层B厅,有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示……还有一个小实验:向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球迅速向上飞去……原来,吹入气球的气体受到气球的挤压,如图1当松开气球口时,气球内的气体被挤出,力的作用是相互的,当气球向外挤压气体时,气体也对气球施加了反方向的作用力,使气球向上运动。

水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。水火箭包括:动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。如图2动力舱由废弃塑料瓶制成,灌入三分之一的水,利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射。压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,在反作用力的作用下,水火箭快速上升,能在空中飞行一段距离,达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落。用橡皮塞紧的瓶子,形成一个密闭的空间。发射前,把气体打入密闭的容器内,使得容器内空气的气压增大,当瓶内压强大到一定程度,瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时,橡皮塞与瓶口脱离,水箭(塑料瓶)中的水向后喷出,水火箭(塑料瓶)受到反作用力向前飞行。

目前真正的火箭也是利用这个原理制成的,不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料(推进剂),在发动机中燃烧产生高温高压的燃气,燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球向上飞去的原因是_____

(2)水火箭上升的过程中,它的重力势能_____;(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(3)火箭喷出高温高压燃气时,产生强大的推力使火箭升空,这个过程中是将_____能转化为_____能;

(4)水火箭飞行过程中,如果3s飞行路程大约是24m,则它飞行的平均速度是_____m/s

 

物体间力的作用是相互的 变大 内 机械 8 【解析】 (1)物体间力的作用是相互的; (2)重力势能与质量和高度有关,质量越大、高度越大则重力势能越大; (3)判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是:减小的转化为增多的; (4)利用速度公式计算水火箭飞行的平均速度。 (1)[1]如图1,松开气球的口子,气球向下喷出气体的同时,空气给气球一个反作用力,气球会飞上去,故气球向上飞去的原因是物体间力的作用是相互的; (2)[2]水火箭上升的过程中,它的质量不变,高度升高,故重力势能变大; (3)[3][4]火箭喷出高温高压燃气时,产生强大的推力使火箭升空,这个过程中内能变小,机械能变大,故是将内能转化为机械能; (4)[5]水火箭飞行的平均速度: 。  
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物理小组的同学们组装了如图所示的装置,在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的两种液体,完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料.

            

)若要比较液体的吸热本领,应选__________两图的实验装置进行实验.(在“甲、乙、丙”中选填)

)根据实验数据同学们绘制出如图所示的图像.由图像可知:液体__________的比热容大.(选填“”或“”)

 

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如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N 

1)实验时要竖直向上 ________拉动弹簧测力计,由图中可知拉力大小为________N,将弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为 ________cm,有用功为________J,总功为________J,该滑轮组的机械效率为________   

2)取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的机械效率将________。(选填增大减小、或不变”)

 

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:

(1)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是__,实验时应选择___两个图所示实验进行比较;

(2)用来研究超载安全隐患时,应选择___两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是______

 

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小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时想到下面问题,请你帮她做出答案。

1)在图中,______(选填)图是并联电路。

2)请在图乙的导线上用箭头标出电路中的电流方向。

____

3)街道上的路灯是串联的还是并联的?为什么?

答:路灯是______联的。因为其中一盏灯坏了,其他灯______

4)用笔画线表示导线,将图甲中的电路连线完成,要求:灯泡并联;用电流表测中的电流。

____

闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,那么通过的电流为______,如果通过的电流为,则通过干路的电流为______

 

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(1)有用功;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)拉力的功率。

 

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