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在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2 s曝...

在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2 s曝光一次.

(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是______________ (填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在AC两位置间的实际距离为6.40 cm,则AC过程中,纸锥的速度为______m/s.

(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.

①请你猜想影响最大速度的因素可能是________________;(写出一个影响因素)

②为了验证你的猜想,简要的做法是________________________

(3)如图所示,四个速度随时间的关系图象,能反映出该纸锥下落运动的是____.(填图中的选项字母)

 

先变大后不变 0.16 纸锥的质量 选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系(其他对应的做法只要合理也可) A 【解析】 (1)由图示可知,纸锥在相同的时间内通过的路程先变大,后不变,所以纸锥的运动速度先变大后不变;由图示可知,AC间的运动时间t=0.2s×2=0.4s,纸锥的速度v=s/t=0.064m/0.4s=0.16m/s;(2)由于纸锥较轻,所以影响最大速度的因素可能是空气;‚可以把相同纸锥放在不用风速环境中下落来进行验证;(3)由图象可知每两个相邻纸锥间的距离越来越远,可知物体做的是加速运动,当纸锥受力平衡时,速度会达到最大值不再变化,故应选A.  
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A. B.

C. D.

 

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