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如图所示是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置示意图。 (1)实验中物体A...

如图所示是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置示意图。

1)实验中物体AB质量不变,多次改变A的高度,则该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系;

2)实验中,通过比较物块B在同一水平面上被撞击后移动的_____来比较_____(填“物块B”或“小球A”)到达水平面时动能的大小;

3)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过_____(填:“高度”或“质量”)来改变的;

4)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大。物体B被撞得越远,可得结论:质量相同时,小球的速度越大,动能越_____

5)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面_____(填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,并观察记录。

 

速度 距离 小球A 高度 大 相同 【解析】 (1)[1]动能的大小与物体的质量和速度都有关系,由于这一实验中只有一个小球A从斜面上滑下,质量不能改变,多次改变A的高度,到达水平面的速度不同,所以本实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系; (2)[2][3]该实验中小球动能的大小是通过物体B移动的距离体现的,B被撞的越远,说明小球的动能越大,被撞的越近,说明小球的动能越小; (3)[4]该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度,这个速度的大小是通过控制小球A在斜面上的高度改变的; (4)[5]同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可以得到质量相同时,小球的速度越大,动能越大; (5)[6]据控制变量法可知,若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面相同高度由静止滚下,并观察记录。  
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