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工人用如图所示的装置在10s内将重物提高1m,已知物重为510N,人对绳的拉力F...

工人用如图所示的装置在10s内将重物提高1m,已知物重为510N,人对绳的拉力F340N,求此过程中:

1)拉力所做的有用功;

2)拉力所做的总功;

3)拉力做功的功率;

4)该滑轮组的机械效率。

 

(1)510J;(2)680J;(3)68W;(4)75%。 【解析】 (1)使用滑轮组做的有用功: W有用=Gh=510N×1m=510J; (2)绳端移动的距离 s=2h=2×1m=2m, 使用滑轮组做的总功: W总=Fs=340N×2m=680J; (3)拉力做功的功率: P==68W; (4)滑轮组的机械效率: η=×100%=75%。 答:(1)做的有用功为510J; (2)做的总功为680J; (3)拉力做功的功率为68W; (4)滑轮组的机械效率为75%。  
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考点分析:
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燃气灶烧水时,把质量为2.0kg、初温为20℃的水加热到70℃,共燃烧了0.0lm3天然气(假设天然气完全燃烧)已知水的比热容为4.2×103J/kg•℃),天然气的热值为8.4×107J/m3,求:

1)水吸收的热量;

2)天然气完全燃烧放出的热量;

3)燃气灶烧水时的效率。

 

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在“探究并联电路的电流规律”的实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图。

1)在连接电路时,开关S应该处于_____(选填“闭合”或“断开”)状态;

2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,出现此故障的原因是电流表正负接线柱_____

3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据。请将电流表的读数(如图丙所示)写入表格内。

 

C处的IC/A

B处的IB/A

A处的IA/A

第一次测量

0.52

_____

_____

 

 

 

4)分析上表的数据可以得出的结论是:并联电路干路中的电流_____各支路电流_____

5)该小组在实验过程中存在的问题是:该小组同学只用两个灯泡,测了_____组数据,就得出了结论;改进的方法是:更换不同规格的小灯泡或改变电源_____,多测几组数据,分析归纳得出结论。

 

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为了比较水和煤油的吸热能力,小陈同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。

1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_____(选填“质量”或“体积”)相同的水和煤油;

2)实验中搅拌器的作用是使液体受热_____;选用相同酒精灯加热,使水和煤油在相同时间内吸收的热量_____

3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得较快,如果要使水和煤油最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量_____(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。这表明_____的吸热本领更强。

4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_____这个物理量来描述。

 

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如图所示是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置示意图。

1)实验中物体AB质量不变,多次改变A的高度,则该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系;

2)实验中,通过比较物块B在同一水平面上被撞击后移动的_____来比较_____(填“物块B”或“小球A”)到达水平面时动能的大小;

3)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过_____(填:“高度”或“质量”)来改变的;

4)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大。物体B被撞得越远,可得结论:质量相同时,小球的速度越大,动能越_____

5)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面_____(填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,并观察记录。

 

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请根据如图甲中的电路图连接图乙中的实物电路.

 

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