下表是西耳斯和赫西蒙科马利两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的对电子束缚能力弱，失去电子而带正电，次序在后的对电子束缚能力强，得到电子而带负电。
西耳斯 | 石棉 | 玻璃 | 云母 | 羊毛 | 毛皮 | 纸 | 木棉 |
赫西蒙科马利 | 羊毛 | 尼龙 | 粘胶丝 | 木棉 | 火碱 | 丙烯树脂 | 聚乙烯醇 |
（1）物理学中：把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_____电荷，把与毛皮摩擦过的_____带的电荷叫_____电荷。
（2）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带_____电。
（3）羊毛对电子的束缚能力要比纸_____（填“强”或“弱）。
（4）由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况（填“能”或“不能”）。
下表是一些物质的比热容[J/（kg•℃）]。
水 | 4.2×103 | 铝 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
砂石 | 0.92×103 | 铜 | 0.39×103 |
根据表中数据，完成下列填空：
（1）不同物质的比热容一般_____（选填“相同”或“不同”）比较水和冰的比热容可知，物质的比热容与物质的状态_____（填“有关”或“无关”）；
（2）100g水的比热容与50g水的比热容相比较，_____（填“前者是后者的两倍”或“前后两者相等”）；
（3）将质量初温相同的铝、铜两个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则两个球的温度_____（选填“相同”或“不同”）。从沸水中吸热较多的是_____球。
工人用如图所示的装置在10s内将重物提高1m，已知物重为510N，人对绳的拉力F＝340N，求此过程中：
（1）拉力所做的有用功；
（2）拉力所做的总功；
（3）拉力做功的功率；
（4）该滑轮组的机械效率。
燃气灶烧水时，把质量为2.0kg、初温为20℃的水加热到70℃，共燃烧了0.0lm3天然气（假设天然气完全燃烧）已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为8.4×107J/m3，求：
（1）水吸收的热量；
（2）天然气完全燃烧放出的热量；
（3）燃气灶烧水时的效率。
在“探究并联电路的电流规律”的实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。
（1）在连接电路时，开关S应该处于_____（选填“闭合”或“断开”）状态；
（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现此故障的原因是电流表正负接线柱_____；
（3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据。请将电流表的读数（如图丙所示）写入表格内。
| C处的IC/A | B处的IB/A | A处的IA/A |
第一次测量 | 0.52 | _____ | _____ |
（4）分析上表的数据可以得出的结论是：并联电路干路中的电流_____各支路电流_____；
（5）该小组在实验过程中存在的问题是：该小组同学只用两个灯泡，测了_____组数据，就得出了结论；改进的方法是：更换不同规格的小灯泡或改变电源_____，多测几组数据，分析归纳得出结论。
为了比较水和煤油的吸热能力，小陈同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。
（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_____（选填“质量”或“体积”）相同的水和煤油；
（2）实验中搅拌器的作用是使液体受热_____；选用相同酒精灯加热，使水和煤油在相同时间内吸收的热量_____；
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得较快，如果要使水和煤油最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此时水吸收的热量_____（选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。这表明_____的吸热本领更强。
（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_____这个物理量来描述。
