在探究“二力平衡条件”的验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是___________.
(2)丙组同学听后,又进行了改进设计如图丙所示,实验中选择小卡片的目的是___________(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力.
(3)实验中保持F1与F2相等,进行如下操作:旋转小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件之一是___________.
(4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距,你认为形成差距的原因是___________.
如图所示,起重机吊起10000N的货物静止不动时,钢丝对货物的拉力为________N,以1m/s的速度匀速上升时,钢丝对货物的拉力为________N,若以2m/s的速度匀速下降,钢丝对货物的拉力________(选填“大于”“小于”或“等于”)10000N.
如图所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500 N.下列说法正确的是
A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N
B.升降机以1.5 m /s速度匀速上升时对人的支持力大于500 N
C.升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500 N
D.升降机以1 m /s速度匀速下降时对人的支持力小于500 N
如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图象中,不能说明物体处于平衡状态的是( )
A. B.
C. D.
水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直行运动,下列有关木块受力的说法中,正确的是( )
A.只受重力和支持力一对平衡力
B.只受拉力和摩擦力一对平衡力
C.受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力
D.无法确定
某同学骑着自行车在水平路面上行驶,下列说法正确的是
A. 自行车加速前进时,它的惯性变大
B. 自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
C. 停止蹬车,车的速度会减小,此过程中车受到非平衡力的作用
D. 如果自行车在行驶中所受到的力全部消失,那么车会慢慢停下来