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为了探究并联电路中电流的特点,小明设计如图所示的电路进行实验。 (1)小明先将电...

为了探究并联电路中电流的特点,小明设计如图所示的电路进行实验。

1)小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_______

2)排除故障后,他测出了L1L2支路和干路的电流分别为I1I2I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1______AI2_______AI______ 。根据测量结果.你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:__________

3)为了验证结论的普遍性,小明采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证,他还可以采用的方法是_________

 

L1处断路; 0.48; 0.52; 1A; 并联电路中干路电流等于各支路电流之和; 更换电源。 【解析】 (1)[1]灯L1 不发光,可能是灯泡短路或断路造成的,电流表的示数为零,说明电路存在断路,则电路故障是灯L1 断路。 (2)[2][3][4][5]由图甲所示可知,电流表量程为00.6A,分度值为0.02A,所示为I1 =0.48A;由图乙所示可知,电流表量程为00.6A,分度值为0.02A,所示为I2 =0.52A;由图丙所示可知,电流表量程为03A,分度值为0.1A,所示为I =1A;在误差允许范围内,有 , 即干路电流等于各支路电流之和; (3)[6]为了验证结论的普遍性,改变电路中的电流还可以采用的方法是更换不同规格的小灯泡或用改变电源电压继续实验的方法进行验证。  
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考点分析:
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如图所示,老师将废弃灯泡的玻璃外壳不小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃芯,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃芯与一盏灯泡串联接入电路中,此时灯泡________(选填“能”或“不能”)发光.然后用酒精灯加热玻璃芯,当玻璃芯达到红炽状态时,灯泡________(选填“能”或“不能”)发光.该实验说明________

 

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如图,选择0-3V量程,电压表的示数为________ ,电阻箱的示数为________ Ω

 

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探究“并联电路电流规律”的实验如下:

(1)在如图所示的实物中,用笔画线代替导线连接好电路。要求:A1L1的电流,A2L2的电流,开关控制L1L2L1L2电流不超过0.6A;连线不能交叉)

__________

2)请在如图虚线框内按实物图画出相应的电路图.

________

 

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灯泡上标有“PZ22040”字样,这里的“220”表示灯泡的________ ,“40”表示的是灯泡________ ;此时灯泡正常工作时的电流为________ A,电阻为________ Ω;正常发光________ h消耗1kW•h电能,若将它接在110V的电路中,则它的实际功率为________ W

 

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同学家的电能表本月末抄表时的示数如图所示,若本月应交电费45元,且电价为0.5/度,则上次抄表时的示数应为_______kW•h;从本电能表面板上你还能看到哪些信息_________(写出一条即可)。

如果小丽家的电能表的表盘上标有“600r/kW·h”字样,洗衣服的全过程电能表的铝盘转过15圈,那么这次洗衣机洗衣消耗的电能是________kW·h,合________J

 

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