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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.

1)当滑动变阻顺滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__(填“增加”或“减少”),说明电流越_______(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强.

2)根据图示的情境可知,___(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,___,电磁铁磁性越强.

3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是__________

 

增加 大 甲 匝数越多 同名磁极相互排斥 【解析】 (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值减小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加; (2)由图知,甲吸引大头针的个数较多,说明甲的磁性较强,甲乙串联,电流相等,甲的线圈匝数大于乙的线圈匝数,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强; (3)大头针被磁化,同一端的磁性相同,互相排斥,所以下端分散.  
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考点分析:
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如图是某小组探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。

1)实验中,通过观察U形管中_____来判断电热丝产生热量的多少,这种研究物理问题的方法叫____法;

2)由图甲实验可探究电流产生的热量与______的关系,通电一段时间后,观察到右侧U形管中液面较高,由此可知在通电时间相同、电流相等的情况下,_____越大,电流产生的热量越多;

3)由图乙实验可探究电流产生的热量与_______的关系,通电一段时间后,观察到左侧U形管中液面较高,由此可知在通电时间相同、电阻大小相等的情况下,电流越大,电流产生的热量越______( 选填“多”或“少”)

4)该实验用到的研究物理问题的方法还有___________

 

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在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω  1A”的字样。

1)图甲是晓丽同学没有连接完的电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;

_______

2)连接电路后,晓丽闭合开关,发现电流表有示数但小灯泡不亮,电压表读数为零,故障的原因可能是______________

3)故障排除后,晓丽再次闭合开关测量小灯泡的额定功率,但是发现电压表的示数为1V,此时应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)滑动,直到_________时为止,此时电流表读数如图乙所示,则小灯泡的电阻为_______Ω,额定功率为________W

4)晓丽根据测得的几组数据做出了图丙所示的UI图像,发现电流与电压_____(选填“成”或“不成”)正比,原因是________。从图像中还可以发现灯泡的实际功率随实际电压的增大而_______

 

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直流电动机两端电压为12V,通过它的电流为2A,电动机线圈的电阻为,则电动机在10min内消耗的电能______J;产生的热量________J

 

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在哈尔滨举行的2018年“中国航天日”主场活动开幕式上宣布,嫦娥四号中继星正式命名为“鹊桥”。嫦娥四号依靠_____将信息传回地面。嫦娥四号中继星的太阳能电池板将太阳能转化为电能,电能属于_____能源(填“一次”或“二次”)。

 

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小明用导线绕成一个螺线管,通电后小磁针指向如图所示,则通电螺线管的_____端(填“左”或“右”)为N极,B端为电源的_____极.

 

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