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在以下三幅图所描述的过程中,所选研究对象的某一个物理量都保持不变,该物理量是( ...

在以下三幅图所描述的过程中,所选研究对象的某一个物理量都保持不变,该物理量是( 

A.质量 B.密度 C.状态 D.体积

 

A 【解析】 从图中可以看到,冰块熔化成水,它的质量是不变的,冰和水的密度不一样,密度会变化,根据可知,体积也会变化,状态由固态变成液态;泥团捏成泥人,这两者所含的物质多少是不变的,即质量不变,还是泥,则密度不变,体积也不变,状态不变;宇航员乘飞船飞向月球,质量、密度、体积、状态都是不变的;综上所述,该物理量是质量,故选A。  
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考点分析:
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下列估测最不接近实际的是( 

A.一张普通纸平放在水平桌面上的压强为0.5Pa B.一棵大白菜的质量约为2 kg

C.一名中学生的体重约为490N D.人体肺泡内气体的压强约为106Pa

 

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“蜻蜓点水”是常见的自然现象,点水后水面上出现波纹。小凯同学在研究蜻蜓运动的过程中,获得一张如图所示的蜻蜓点水的俯视图片。该图片记录了在相等时间内蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹,已知水的传播和蜻蜓的飞行都是匀速运动(不考虑蜻蜓每次点水所用的时间)。

1)根据图中弦的形状和分布可知蜻蜓当时是向__________(填“左”或“右”)飞行的。

2)通过适当的作图和列出两者速度的表达式来比较蜻蜓飞行速度和水波传播的速度大小。__________

 

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小凯同学用如图1甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

1)在图1甲中,温度计的使用方法存在的错误之处是______。为了完成本次实验,不能选用酒精温度计,是因为酒精的沸点_____________(选填“大于”或“小于”)100℃。

2)小凯同学在水温升高到90℃时开始记录数据,并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像,如图1乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是_________℃。

3)从图1乙中还可看出,水在沸腾过程中不断吸收热量且温度_________________

4)如图2甲、乙所示是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为__________(选填“甲”或“乙”)。

5)另外甲、乙两组同学分别使用AB两套装置(如图3所示)来完成实验。请分析评估AB两套装置的优缺点:______________________

 

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如图是小凯研究光的反射规律的实验装置,平面镜平放在水平桌面上,白色硬纸板由EF两块纸板粘接起来竖立在镜面上(其中F可绕接缝ON转动)。小凯让激光笔发出的光线沿着AO方向入射,可以在F板上看到光线沿OB方向射出。

1)实验中,小凯把纸板F沿着ON向后折,F板上______(填“有”或“没有”)出现反射光线,这说明_______________

2)为了研究“反射现象中,光路可逆”,小凯应进行的操作是________

 

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如图1中,两把尺子测木块的长度,甲尺的测量结果为_______cm,乙尺的测量结果为______cm,造成两把尺子测量值不同的原因:____________。图2所示停表所显示的时间为_________s

 

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