满分5 > 初中物理试题 >

小明家某型号电热加湿器的原理图如图甲,R1、R2都是发热电阻,不考虑温度对电阻的...

小明家某型号电热加湿器的原理图如图甲,R1R2都是发热电阻,不考虑温度对电阻的影响,且R23R1S为旋转型开关,1234为触点,通过旋转开关S可实现“关”、“低”、“高”档之间的切换(低挡为小功率加热,高挡为大功率加热),其部分技术参数是:额定电压220V,高档发热功率400W,注水仓最大注水量3kg

1)求电热加湿器中R1的阻值;

2)某次使用加湿器在额定电压下工作,加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量,其工作30min的功率与时间图象如图乙所示,如果电阻R1在此次高挡加热时产生的热量全部被水吸收,可以使注水仓中冷水的温度升高多少℃?[计算结果保留整数,水的比热容为4.2×103J/kg•℃)]

3)某一天,小明断开家中其他所有用电器,只接通加湿器在低档加热,发现家中3000revs/kWh)的电能表转盘在400s内转了27圈,求此时电阻R2的实际功率是多少?

 

(1)电热加湿器中R1的阻值121Ω;(2)注水仓中冷水的温度升高19℃;(3)电阻R2的实际功率是60.75W 【解析】 (1)由图甲知,开关S接“3、4”触点时,电路为R1的简单电路,电路的总电阻最小。电源的电压一定,由可知,电热加湿器的功率最大,处于高档,电功率公式可得电热加湿器中R1的阻值为: 。 (2)由图乙知,工作30min时,其中高档工作时间为10min,低档工作时间为20min,在高档正常工作时消耗的电能: W高=P高t高=400W×10×60s=2.4×105J, 如果产生的热量全部被水吸收,即: Q吸=W高=2.4×105J, 由Q吸=cm∆t可得水升高的温度: ; (3)电能表的转盘转过27r时,加湿器在400s内消耗的电能: W=kW•h=0.009kW•h=3.24×104J, 加湿器在低挡加热的实际功率: , 由图甲知,开关S接“2、3”触点时,R1、R2串联,电路的总电阻最大,电热加湿器的功率最小,处于低档,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,由P=UI=I2R可得,电路中的电流: , 此时电阻R2的实际功率: P2=I2R2=I2×3R1=(A)2×3×121Ω=60.75W。 答:(1)电热加湿器中R1的阻值121Ω; (2)可以使注水仓中冷水的温度升高19℃; (3)电阻R2的实际功率是60.75W。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20欧.闭合电键S,两电流表的示数分别为0.8安和0.3安.

求电源电压U

求通过电阻R2 的电流I2

现用电阻R0替换电阻R1 R2中的一个,替换前后,只有一个电流表的示数发生了变化,且电流增大了0.1安.请判断被替换的电阻,并求出电阻R0的阻值.

 

查看答案

小亮同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V0.3A”字样,电源电压为12V。请完成下列问题:

1)图乙是小亮连接的电路。连接电路时,断开开关,并将滑动变阻器滑片P调到________端(选“左”、“右”);

2)针对乙电路实物图,按正确的顺序操作,闭合开关后小灯泡亮,但电压表指针在刻度盘右侧且偏离最右侧的刻度线。要清除出现的故障,你的做法是________

3)小亮的实验方案和操作过程均正确,实验中所用的电流表、电压表以及两表的连接和示数如图丙所示。电压表的示数为________V,但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差偏________,解决这一问题的措施是________

4)某次测量,电流表与电压表的示数如图丁所示,小灯泡的电阻为________

5)小亮分别测出了几组小灯泡的电压和电流值。从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,影响其变化的主要因素是________。若实验中,不计温度的影响,在如图甲的电路中,当滑动变阻器接入电路的电阻为7.5Ω时,流经小灯泡的电流为________

 

查看答案

如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为RR的电阻丝,且R>R,瓶中插入温度计;

(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油。

①小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与同学们给出了下列四种答案,你认为最合理的是_____

A.因为煤油有颜色便于观察

B.因为煤油有比较大的热值

C.因为煤油有比较小的密度

D.因为煤油有比较小的比热容

②闭合开关,通电一段时间后,小明发现_____烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越_____,产生的热量越多.

③本实验使用了_____的科学方法,通过两金属丝串联的方式,控制通过导体的电流和通电时间相同,还使用了转换法,把电流产生热量的多少转换为温度升高的多少,下面的探究实例中,与本实验研究方法相同的是_____

A.在探究影响导体电阻大小因素实验时,通过电流大小反映导体电阻大小

B.探究电流与电压、电阻的关系

C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

D.学习电压,我们可以通过对比水压来认识它

 

查看答案

如图是几组实验,观察实验完成填空

(1)如图甲所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开,这个实验主要说明分子之间存在_____

(2)如图乙所示为气体扩散的演示实验,两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体,此实验说明组成物质的分子在_____:在温度较低的环境中做此实验,抽取中间的玻璃板后需要更_____(选填”)的时间才能观察到上一实验现象。

(3)如图丙所示,将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到头发被气球吸起来,这是由于气球摩擦后带上了电荷,有_____轻小物体的性质.

(4)如图丁所示,在“探究串联电路电流特点”的实验中,电流表分别测出通过abc三点的电流IalbIc,选择两个小灯泡的规格应该是_____(选填“相同”或“不相同”) ;下表是某同学实验中的一组数据,有一数值是明显错误的,造成错误的最大可能原因是_____

电流表的位置

a

b

c

电流I/A

0.3

0.3

1.5

 

 

 

 

 

查看答案

如左图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片Pa端移动到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图象如右图所示。则电阻的阻值为______;当变阻器滑片P处于a端时,电阻消耗的电功率为_____W

  

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.