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如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放...

如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”),示数为_____℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”).

2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要_____(选填“吸收”或“放出”)热量.

3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于_____态,该物质的熔点为_____℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温_____(选填“快”或“慢”).

4)图象中DE段是_____过程.

 

B 38 晶体 吸收 固液共存 50 慢 沸腾 【解析】 (1)A是俯视会使读数偏大,C是仰视会使读数偏小,读数时视线要与液柱的上表面相平. 温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是38℃. 物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变.该物质是晶体. (2)物质熔化时,把试管取出,物质停止熔化,放回烧杯物质继续熔化,可见物质熔化时需要吸收热量. (3)物质在第5min时处于熔化过程,物质处于固液共存状态. 物质不断吸收热量,温度保持50℃不变,所以该物质的熔点是50℃. 物质是固态时,吸热3min,物质温度升高了28℃(48℃﹣20℃=28℃).物质是液态时,吸热3min,物质温度升高了40℃(90℃﹣50℃=40℃).所以该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温慢. (4)如图,BC段是物质的熔化过程,DE段是物质的沸腾过程.  
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考点分析:
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某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:

编号

材料

长度

粗细

松紧

钢丝

10cm

0.2mm2

钢丝

10cm

0.1mm2

钢丝

5cm

0.1mm2

钢丝

5cm

0.1mm2

 

1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动乙钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在弦的_________ ____________相同时,振动的频率高低与弦的______________有关。

2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动__________钢丝。(选填编号)

3)上述实验中所使用到的方法是_______________

 

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如图水面下有物体(A处),由于光的折射在水面上C处看到A的虚像点在B处,画出C处看到A的光路图。

______

 

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请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像,保留作图痕迹.

____________

 

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在如图所示中,根据图中已给出的光线,完成光路图。

______

 

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电视机的遥控器能发射一种不可见光___以实现对电视机的控制如果不把遥控器对着电视机的控制窗口而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机这利用了光的__彩色电视画面上的色彩是由红、___、蓝三种色光混合而成.

 

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