将滑动变阻器串联在电路中,它的工作原理是_____。
为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过_____的方式减少汽缸内能.用水来冷却汽缸是因为水的_____较大.
某内燃机有四个冲程,如图所示是内燃机的_____冲程,活塞上升时,气缸内气体的内能_____。(选填“减少”或“增加”)
满满一杯水中,放入一汤匙白糖,水也不会溢出,说明分子之间有_____,过一会儿,整杯水都变甜了,这说明_____。
在本学期“学生实验:探究物质的密度”一课的学习中,我们经历了“探究物质的质量与体积的关系”与“测定物质的密度”两个实验。
(1)这两个实验的实验目的_____(选填“相同”或“不同”),所测量的物理量_____(选填“相同”或“不同”)。
(2)在“探究物质的质量与体积关系”实验中,需要选取_____(选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验;“测定物质的密度”的实验中也采取了多次实验的方法,这样做的目的是_____。
(3)学完本课后,老师开放了实验室供同学们实践,小华自己动手测定了酱油的密度。
步骤如下:
①把托盘天平放在_____上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针静止在分度盘中线左侧,此时应将平衡螺母向_____调节(填“左”或“右”),使托盘天平平衡。
②将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),烧杯和酱油的总质量是_____g。
③将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是_____cm3
④用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是_____kg/m3。
⑤如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅,有少许酱油残留在量筒内液面上方筒壁上,一直未流下去,则他所测得的酱油密度值比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)
某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化,其实验装置如图所示,把小车放在斜面顶端A处。
(1)把金属片放在斜面底端B处,测出AB的长s1=120cm,小车从斜面顶端A处滑下达到B点撞击金属片的时间t1=3s那么小车通过全程的平均速度v1=_____m/s。
(2)把金属片移到AB的中点O处,测出小车从斜面顶端滑到O点处的时间t2=2s,那么小车在上半段路程的平均速度v2=_____m/s。
(3)小车在斜面下半段的平均速度v3=_____m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用停表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AO段的平均速度偏_____(选填“大”或“小”)。
(5)在测小车平均速度的各物理量时,为了减小误差,斜面的倾斜度应较_____(选填“大”或“小”)些,这是为了便于测量_____。