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学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为...

学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为2.5V

1)请用笔划线代替导线,完成图甲中实物电路的连接,要求:①滑片P向右移动时,电流表示数变大;②连线不能交又;

____

2)检查电路无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,导致这一现象的原因可能是_________

A.电压表短路   B.电压表断路   C.滑动变阻器短路   D.小灯泡断路

3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时、电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向________移动(选填)。

4)通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的IU图象,由图可知小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω

 

; D; 右; 12.5。 【解析】 (1)[1]向右移动滑片,电流表的示数变大,在电源电压一定时,电路的总电阻变小,滑动变阻器接入电路的阻值变小,由于滑动变阻器的B接线柱已经接入电路,只要把滑动变阻器的C接线柱和灯泡的右接线柱相连即可。如图: ; (2)[2]闭合开关,灯泡不亮,电流表示数为零,说明电路是断路,电压表有示数,说明电灯断路,故选D; (3)[3]电压表选0-3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,所以电压表读数是2.2V,小灯泡的额定电压为2.5V,要使小灯泡正常发光,电压表的示数要变大,滑动变阻器两端的电压要减小,滑动变阻器连入电路的阻值要减小,所以应将滑动变阻器的滑片向右滑动,使电压表的示数位2.5V; (4)[4]由图象知,小灯泡正常工作的电压是2.5V,电流是0.2A, 所以,小灯泡正常发光时的电阻为 。  
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考点分析:
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小明用如图所示的电路“探究电流与电阻的关系”。

实验次数

1

2

3

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.6

0.3

0.2

 

 

1)闭合开关S,滑动变阻器的滑片P应置于_______ (选填“a”或“b)端。

2)小明把实验中测出的数据记录在上面的表格中,通过分析表中数据可知:

①电阻R两端的电压是____________V

②当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成________

(3)实验中电源电压为6V,R的阻值分别为5Ω10Ω15Ω,则滑动变阻器的阻值至少是_____

 

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为了探究“电流与电压的关系”,某同学设计了如图甲所示的电路。

1)实验中,应保持_____不变。调节滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,请将该示数填入下表中。

电压/V

1

2

3

电流/A

0.1

_____

0.3

 

 

2)分析上表实验数据,可以得出的结论是:_____

 

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根据如图所示的的实物连接图,在右面的框中画出电路图.

 

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请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,电流表测L1的电流,开关S同时控制两盏灯泡.

_______

 

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6V 3W”的小灯泡,正常工作时的电阻是_____Ω;要将它接在9V的电源上正常使用,必须_____联一个_____Ω的电阻,该电阻的实际功率为_____W

 

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