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小红同学先后用同一把刻度尺对一物体进行四次精确测量,记录结果如下:14.72 c...

小红同学先后用同一把刻度尺对一物体进行四次精确测量,记录结果如下:14.72 cm14.82 cm14.73 cm14.73cm。根据数据分析,其中有一次记录结果是错误的,去掉错误的数据,本次测量的结果应记作___,多次测量取平均值的目的是_______

 

14.73 减小误差 【解析】 观察四次测量结果,14.82cm的准确值与其他三次不同,因此是错误的,应去掉;物体长度的平均值为: 14.73cm; 误差只能减小,是不能避免的,采用精密仪器,改进测量方法,多次测量求平均值都可以减小误差,故多次测量取平均值的目的就是减小误差。  
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考点分析:
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阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这是______ 现象,这些光斑是________的实像。

 

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常用温度计是根据液体的________原理制成,下图中寒暑表的示数是______℃。

 

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我们通常听到的声音是靠 ___________传播的。教室里女同学的声音比男同学尖,这说明女同学声音的___________较高。

 

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下图是小红测量木块的长度,由图可知刻度尺的分度值是________,物体长为_________cm

 

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下列事例中,不是利用声音传递信息的是

A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来     B.比赛场上发令员的枪声

C.医生通过听诊器给病人确诊      D.利用超声波排除人体内的结石

 

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