小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图
(1)该实验是根据公式_____进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”),以_____测量时间的误差。(填“减小”或“增大”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,其他点的测量准确,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____。(填“大”或“小”)
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度_____m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是_____。(填“变大”“不变”“变小”)
小丽等同学“探究声音产生”的装置如图所示,将音叉轻触系在细线上的乒乓球。
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到________________,通过实验现象得出的结论是________________。
(2)乒乓球在实验中起到的作用是___________________。这种思维方法叫做________(选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)。
如图所示,根据光的反射定律画出入射光线AO的反射光线OB,并标出反射角的度数。
(_________)
如图体温计的量程是:___________,分度值为_______,示数是________℃.一个粗心的护士没有将水银柱甩下,而直接用它去测量体温是37℃的病人的体温,则该温度计的读数是__________℃.
甲乙两图中,物体长度是_______cm;温度计示数是______ ℃;如图停表的读数为_____s。
下列现象中不能说明光的直线传播的是( )。
A. 射击时,常提到的“三点一线”
B. 黑板上笔直的粉笔线
C. 夏天树阴下的圆光斑
D. 月食的形成