在一间黑暗的屋子里，用手电筒垂直照射放在白纸上的一面镜子，从侧面观察，是镜子亮还是白纸亮？这是为什么呢？
如图是探究“平面镜成像的特点”实验装置。选择器材时，小明建议：
(1)为确定像的位置，用厚度较_____(选填“厚”或“薄”)_____的代替平面镜。
(2)A、B两根蜡烛的大小和形状应_____(选填“相同”或“不同”)，这样便于验证像和物的_____关系。实验过程中，小组同学互相配合，按规范完成实验。
(3)将蜡烛A点燃后放在M前方，透过M可以清晰地观察到_____(选填“A蜡烛”或“A的烛焰”)的像。接着移动蜡烛B，使它与像完全重合，从而确定_____的位置。
(4)在蜡烛B的位置放上一张白纸，白纸上_____(选填“能”或“不能”)呈现烛焰的像。由此表明平面镜成的是_____像(选填“实”或“虚”)。
(5)小明改变蜡烛A的位置，则像的大小将_____，像的位置将_____(均选填“改变”或“不变”)。平面镜成像时，像与物相对镜面是_____的。
在做“观察水沸腾”的实验时。
（1）实验装置安装时应该__________（填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏______
选填“高”或“低”
。
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示。分析图象可知：水的沸点是______
，当时的大气压______选填“
”、“
”或“
”)1个标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的______不同。
（4）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：_____________。
（5）同学们做实验时发现，将酒精灯取下熄灭后，烧杯中的水仍然会沸腾一段时间，然后才停止沸腾，原因是__________________。
（6）将甲装置中的石棉网取下，将烧杯换成纸杯，此实验能否进行？__________。（填“能”或“不能”）
洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．
(1)将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在________上，为实验探究做好准备．
(3)如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10 cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中________就是利用这一成像原理来工作的．
(4)在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________．
A．凸透镜 B．凹透镜
(5)若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35 cm处，会在光屏上得到一个倒立________的实像．
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果________．
A．没有影响 B．不能成像
C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度变暗
如图所示，请画出入射光线经过透镜后的折射光线。
（____）
一只燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面6m时，它的“倒影”距水面________m ， 它在湖面的“倒影”是________（填“实”或“虚”）像，这是由于光的________形成的．
