用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图,其中正确是的
A. B.
C. D.
某人发现远处有一座大山,他就地一掌,经过1.4s听到回声,那么,他距离大山约多少米?(声音在空气中传播速度为340m/s)
在一间黑暗的屋子里,用手电筒垂直照射放在白纸上的一面镜子,从侧面观察,是镜子亮还是白纸亮?这是为什么呢?
如图是探究“平面镜成像的特点”实验装置。选择器材时,小明建议:
(1)为确定像的位置,用厚度较_____(选填“厚”或“薄”)_____的代替平面镜。
(2)A、B两根蜡烛的大小和形状应_____(选填“相同”或“不同”),这样便于验证像和物的_____关系。实验过程中,小组同学互相配合,按规范完成实验。
(3)将蜡烛A点燃后放在M前方,透过M可以清晰地观察到_____(选填“A蜡烛”或“A的烛焰”)的像。接着移动蜡烛B,使它与像完全重合,从而确定_____的位置。
(4)在蜡烛B的位置放上一张白纸,白纸上_____(选填“能”或“不能”)呈现烛焰的像。由此表明平面镜成的是_____像(选填“实”或“虚”)。
(5)小明改变蜡烛A的位置,则像的大小将_____,像的位置将_____(均选填“改变”或“不变”)。平面镜成像时,像与物相对镜面是_____的。
在做“观察水沸腾”的实验时。
(1)实验装置安装时应该__________(填“自上而下”或“自下而上”)。
(2)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏______选填“高”或“低”。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示。分析图象可知:水的沸点是______,当时的大气压______选填“”、“”或“”)1个标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的______不同。
(4)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:_____________。
(5)同学们做实验时发现,将酒精灯取下熄灭后,烧杯中的水仍然会沸腾一段时间,然后才停止沸腾,原因是__________________。
(6)将甲装置中的石棉网取下,将烧杯换成纸杯,此实验能否进行?__________。(填“能”或“不能”)