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如图甲是一款消防应急照明灯,图乙是它的铭牌。当外部电路有电时应急灯不亮,停电时应...

如图甲是一款消防应急照明灯,图乙是它的铭牌。当外部电路有电时应急灯不亮,停电时应急灯正常发光。

 

1)当给应急灯的蓄电池充电时,发生的能量转化情况是_____(选填“A”或“B”)

A.化学能转化为电能

B.电能转化为化学能

2)小朱同学想知道应急灯的两个灯泡是怎么连接的,他将应急灯中的任一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是_____联的(选填“串”或“并”);

3)每个应急灯正常发光时的电流是_____A.电阻是_____Ω

4)应急灯的电池充满电后,可以让两个灯持续正常发光_____小时(铭牌上电池的“2500mAh”表示电池充满电后,以2500mA的电流向用电器供电可以持续供电1小时);

5)小朱尝试利用自己所学的电路知识设计了一个应急灯的简化电路;当外部电路断电时自动开关S会向上与A触点接触,使应急灯发光他在设计时粗心大意,丢了一根导线,如图所示,C点应该和触点_____(选填“A”或“B”)相连。

 

B 并 0.5 12 2.5 B 【解析】 (1)[1]给蓄电池充电时,蓄电池相当于用电器,将电能转化为化学能,故选B; (2)[2]将应急灯中的任一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,两灯泡互不影响,所以是并联的; (3)[3]每个灯泡的额定电压是6V,额定功率是3W, 每盏灯的电流 I==0.5A; [4]电阻 R==12Ω; (4)[5]两灯泡并联,总电流 I总=2I=2×0.5A=1A, 电池充满电后总电量 Q=2500mAh=2.5Ah, 应急灯能持续发光的时间为 t==2.5h; (5)[6]由图可见,内部电路缺少开关,电磁继电器相当于一个开关;当外部电路有电时,电磁铁有磁性把衔铁吸下来,BA接通,应急灯不亮,停电时电磁铁无磁性,触点BC接通,应急灯正常发光,所以C点应该和触点B相连。  
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考点分析:
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小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率,提供的实验器材有:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(电压为3V且保持不变)、滑动变阻器、电流表,电压表,开关及导线若干。

1)如图甲所示,小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在甲图中应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;

_________

2)小明连接完电路后,闭合开关前发现电流表指针位于“0”刻度线的左侧,这时候所需要的操作是_____

3)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的IU图象,据图象可知小灯泡的额定功率为_____W

4)小华利用小明的实验器材,只增加了一个阻值为10Ω定值电阻R1和一个电阻箱R2,来测量小灯泡的额定功率,如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图。则以下关于能否测出小灯泡额定功率的判断中正确的是_____

A.两种方案都能

B.两种方案都不能

C.丙方案能,丁方案不能

D.丙方案不能,丁方案能

5)实验结束后,小明将该小灯泡单独与一个10Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3V的电源两端,此时R0的功率是_____W

 

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在“探究通过导体中的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池;定值电阻R分别为10Ω15Ω20Ω25Ω;导线若干,小明在实验时连接的电路如图甲所示。

1)在探究“电流与电压的关系”实验中:

电路中滑动变阻器起到保护电路的作用和_____的作用;

闭合开关S,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是_____

2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:

小明先将R的电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数。接下来把R换为10Ω,如果不移动滑片,10Ω电阻两端的电压将_____(选填“大于”或“小于”)2.5V此时应向_____(选填“A”或“D”)方向移动变阻器的滑片P

根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是_____

 

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为比较酒精和汽油热值的大小,小华制定了以下实验方案:

1)取质量_____(选填“相等”或“不等”)的酒精和汽油作燃料,制成酒精灯和汽油灯;

2)两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温都相等的水加热(两个烧杯完全相同)如图所示;

3)通过观察水温的变化,判断两种燃料热值的大小。请根据设计方案回答:

安装实验器材时,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装。

当两灯的燃料完全燃烧完后,甲装置中温度计读数是80℃,而乙装置中温度计的读数是90℃,由此判断_____(选填“酒精”或“汽油”)的热值较大;

实验中燃料燃烧放出的热量,通过_____(选填“做功”或“热传递”)的方式使水的内能增大;

根据Qcm(tt0)计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出汽油的热值,发现计算结果与教科书上给出的汽油热值相比_____(选填“偏大”或“偏小”)了,结合装置图,分析原因_____

 

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在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。

1)实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较_____(加热时间/升高的温度)来判断吸热能力的强弱;。

2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到58℃时,甲、乙两种液体吸收热量的多少Q_____Q(选填“大于/小于/等于”);

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

34

42

50

58

66

乙的温度/℃

10

22

34

46

58

 

 

3)分析实验数据可知_____(甲/乙)物质的吸热能力强。

 

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如图所示,定值电阻R2的阻值为12Ω,小灯泡L标有“6V 3W”字样(不考虑灯丝电阻变化),电源电压不变。当开关SS1S2都闭合时,小灯泡L恰好正常发光,此时电流表的示数为0.6A.求:

1)电源电压;

2)定值电阻R1的阻值;

3)当开关S闭合,开关S1S2断开时,通电10s小灯泡L消耗的电能。

 

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