下列对生活中现象的解释正确的是（ ）
A.摔碎了的瓷碗很难拼合在一起﹣﹣分子间存在斥力
B.海边昼夜温差变化比沙漠中小﹣﹣水的比热容比沙石的比热容小
C.房间长时间不打扫就会布满灰尘﹣﹣分子在不停地做无规则运动
D.排骨藕汤热的时候香气四溢﹣﹣温度越高，分子的运动越剧烈
如图甲是一款消防应急照明灯，图乙是它的铭牌。当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光。
（1）当给应急灯的蓄电池充电时，发生的能量转化情况是_____（选填“A”或“B”）
A．化学能转化为电能
B．电能转化为化学能
（2）小朱同学想知道应急灯的两个灯泡是怎么连接的，他将应急灯中的任一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是_____联的（选填“串”或“并”）；
（3）每个应急灯正常发光时的电流是_____A．电阻是_____Ω；
（4）应急灯的电池充满电后，可以让两个灯持续正常发光_____小时（铭牌上电池的“2500mAh”表示电池充满电后，以2500mA的电流向用电器供电可以持续供电1小时）；
（5）小朱尝试利用自己所学的电路知识设计了一个应急灯的简化电路；当外部电路断电时自动开关S会向上与A触点接触，使应急灯发光他在设计时粗心大意，丢了一根导线，如图所示，C点应该和触点_____（选填“A”或“B”）相连。
小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率，提供的实验器材有：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压为3V且保持不变）、滑动变阻器、电流表，电压表，开关及导线若干。
（1）如图甲所示，小明所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在甲图中应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
（_________）
（2）小明连接完电路后，闭合开关前发现电流表指针位于“0”刻度线的左侧，这时候所需要的操作是_____；
（3）故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图乙所示的I—U图象，据图象可知小灯泡的额定功率为_____W；
（4）小华利用小明的实验器材，只增加了一个阻值为10Ω定值电阻R1和一个电阻箱R2，来测量小灯泡的额定功率，如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图。则以下关于能否测出小灯泡额定功率的判断中正确的是_____
A．两种方案都能
B．两种方案都不能
C．丙方案能，丁方案不能
D．丙方案不能，丁方案能
（5）实验结束后，小明将该小灯泡单独与一个10Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3V的电源两端，此时R0的功率是_____W
在“探究通过导体中的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池；定值电阻R分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω；导线若干，小明在实验时连接的电路如图甲所示。
（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：
①电路中滑动变阻器起到保护电路的作用和_____的作用；
②闭合开关S，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是_____；
（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
①小明先将R＝5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数。接下来把R换为10Ω，如果不移动滑片，10Ω电阻两端的电压将_____（选填“大于”或“小于”）2.5V此时应向_____（选填“A”或“D”）方向移动变阻器的滑片P；
②根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示，小明由图象得出的结论是_____。
为比较酒精和汽油热值的大小，小华制定了以下实验方案：
（1）取质量_____（选填“相等”或“不等”）的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯；
（2）两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温都相等的水加热（两个烧杯完全相同）如图所示；
（3）通过观察水温的变化，判断两种燃料热值的大小。请根据设计方案回答：
①安装实验器材时，应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装。
②当两灯的燃料完全燃烧完后，甲装置中温度计读数是80℃，而乙装置中温度计的读数是90℃，由此判断_____（选填“酒精”或“汽油”）的热值较大；
③实验中燃料燃烧放出的热量，通过_____（选填“做功”或“热传递”）的方式使水的内能增大；
④根据Q吸＝c水m水(t﹣t0)计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出汽油的热值，发现计算结果与教科书上给出的汽油热值相比_____（选填“偏大”或“偏小”）了，结合装置图，分析原因_____
在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较_____（加热时间/升高的温度）来判断吸热能力的强弱；。
（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到58℃时，甲、乙两种液体吸收热量的多少Q甲_____Q乙（选填“大于/小于/等于”）；
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 34 | 42 | 50 | 58 | 66 |
乙的温度/℃ | 10 | 22 | 34 | 46 | 58 |
（3）分析实验数据可知_____（甲/乙）物质的吸热能力强。
