下列过程中人对桶做了功的是( )
A.提着桶站立不动 B.提着桶水平移动
C.提着桶从一楼上到三楼 D.提着桶站在匀速行驶的汽车上
图甲是汽车的一种自动测量油箱内油量的简易装置,R是阻值均匀的变阻器,它的滑片连在杠杆的一端,当油箱内油面发生变化时,浮标通过杠杆使滑片P在电阻R上滑动,引起油量表的指针偏转.油量表实际上是一个有“”和“”两个量程的电流表,电源电压为12V且保持不变,当长方体油箱中有55升汽油时,油量表的指针满偏,此时两端的电压为6V;当油箱中的汽油还有5升时,滑片P刚好在R的中点,油量表的示数如图乙所示,此时报警电路图中未画出开始自动报警,提醒司机尽快加油.油箱中汽油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系如图丙所示.问:
油箱装满汽油时消耗的电功率是多少?
变阻器R的总电阻是多少?
当油量表的示数为时,油箱里还有多少升汽油?
如图所示电路,、,电源电压保持不变。
(1)当S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A,求电源电压;
(2)当S2断开,S1、S3闭合时,求电流表的示数及电流在10s的时间里做的电功;
(3)电路如何连接时,电路消耗的电功率最小?并求出该最小值。
小华同学利用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油,与是阻值不同的电热丝。
(1)与采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间_____相等;
(2)小华同学为比较与阻值的大小,用电压表分别测出与两端电压大小,发现,则_____(填“>”、“<”或“=”);
(3)在相同时间内,可通过观察_____来比较电流通过电热丝产生的热量多少;为了升温较快,实验液体选用煤油而不选用水,主要是_____;
(4)通过实验,发现烧瓶B中煤油吸热多,这表明:在电流、通电时间相同的情况下,电阻越_____,产生的热量越多;
(5)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”,则他应将烧瓶A中煤油换成与其_____相等的水,并将电热丝换成_____的电热丝。
张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,电阻约为8Ω。
(1)请你用笔画线代替导线帮他将图中的实物图连接完整;
(__________)
正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于_____端(选填“A”或“B”);
(2)张望同学在调节滑动变阻器,进行了几次实验,得到部分U和I的数据如下表所示:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 3.80 | 4.20 |
I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.47 | 0.49 |
| 0.51 |
灯泡亮度 | 不亮 | 微亮 | 很暗 | 较暗 | 偏暗 | 较亮 | 正常 | 很亮 |
①张望同学在对数据进行分析时发现:小灯泡灯丝电阻随电压的增大而_____(填“增大”、“减小”或“不变”);在第1次实验中,小灯泡不发光的原因是_____;
②灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则灯泡的额定功率为_____W;
③当张望同学在测量灯泡在继续调节滑动变阻器时,不小心把灯丝烧断了(其余元件完好),则此时电压表示数约为_____V;
(3)张望同学在实验室借了甲:“10Ω 1.5A”、乙:“20Ω 1.2A”和丙:“30Ω 1A”的滑动变阻器各一个,你认为他在实验中使用的滑动变阻器是:_____,理由是:_____。
在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,某同学连接的电路如图所示.
(1)请你检查一下电路,把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上._____
(2)重新连接好电路后,闭合开关,发现仅有一只电表有示数.造成这一现象的原因可能是_____或_____.(选填字母代号)
A.电流表断路 |
B.滑动变阻器短路 |
C.滑动变阻器断路 |
D.定值电阻短路 |
E.定值电阻处接触不良
(3)小华用5Ω的电阻做完第一次实验后,再将10Ω的电阻接入电路进行第2次实验.为了确保两次实验中_____的示数相同,相对于第1次实验,第2次实验中滑动变阻器的滑片应该向_____移动.