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东东在学习了声的知识以后,和同学们做了以下的实验。 (1)如图甲所示,用竖直悬挂...

东东在学习了声的知识以后,和同学们做了以下的实验。

1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫球接触正在发声的音叉,将会看到小球被弹开,说明声音是由物体的_____产生的。实验中泡沫球的作用是:_____,这种实验方法叫_____法;

2)如图乙所示,敲击右边的音叉时,会看见左边完全相同的音叉把泡沫球弹起,这个现象叫做“共振”。说明声音可以在_____中传播,也能够说明声音可以传递_____

3)如果将甲、乙两组实验装置移到月球上,则实验_____(选填“甲”或“乙”)不能完成,这是因为_____

 

振动 将音叉微小的振动放大 转换 空气 能量 乙 真空不传声 【解析】 (1)[1]用竖直的悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球会被弹起,说明音叉在振动,进而说明声音是由物体的振动产生的; [2][3]用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动,可以将微小的振动放大,便于观察,这种实验方法叫转换法; (2)[4][5]敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,即左边的音叉也在振动,能量传递给左边音叉,这个现象说明声音可以在空气中传播,同时说明声音能够传递能量。 (3)[6][7]声音的传播需要介质,因为月球上是真空,声音无法传播,实验乙在月球上无法完成。  
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考点分析:
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