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小兰同学对串联电路电压规律进行了探究. 根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图...

小兰同学对串联电路电压规律进行了探究.

根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙.

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如图甲所示闭合开关,发现不发光,比较亮,电压表示数为零,则小灯泡的故障是______

排除故障后,小兰正确测出了两端的电压,在测两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.此操作可能会导致电压表出现的现象是______

最后,小兰按照正确的方法测出了AC之间的电压的示数如图丙所示,读出______V,并得出了实验的最终结论.实验结论为:______

此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:______

 

短路 电压表指针反向偏转 4 串联电路两端的总电压等于各串联部分两端电压之和 换用不同规格的灯泡多做几次实验 【解析】 (1)由电路图知道,两灯泡串联,电压表测量灯泡L1 两端电压,故实物电路如下图: (2)由于发现L1不发光,L2 比较亮,且电压表示数为零,所以,说明没有电流通过灯L1,即L1 短路了; (3)只断开电压表A接点,并改接到C接点上,而B接点不动,则电流是从电压表的负接线柱进入,正接线柱流出,即电压表正负接线柱接反了,所以,当闭合开关后,电压表指针会反向偏转; (4)由于电压表测量的是AC间电压,所以选择的电压表的量程应是0~15V;此时电压表分度值为0.5V,所以示数应是4V;由实验数据知道,L1 、L2 的总电压是:U=UL1 +UL2 =2.4V+1.4V=3.8V;在误差允许的范围内,可得出实验结论是:串联电路两端的总电压等于各串联部分两端电压之和; 【交流与评估】为得出普遍结论,应更换不同规格的灯泡,进行多次实验,测出多组实验数据.  
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考点分析:
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(1)用笔画线表示导线,将图中的电路连线完成。要求:灯泡L1L2并联,开关控制两个灯泡,用电流表测L2中的电流。并画出电路图______

(2)请根据电路图将下图的实物用笔画代替导线连接起来,导线不能交叉______

 

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如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图.图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是_____;,(填写IⅡ)图中A点的物理意义是________.若水的质量为15kg,在这个过程中水吸收的热量是_______

 

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2017518日,我国在南海开采可燃冰获得成功!可燃冰分布于深海沉积物或陆域永久冻土中,是由天然气和水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质,燃烧后仅会生成二氧化碳和水.1m3可燃冰可分解释放约168m3的天然气,完全燃烧168m3的天然气可以释放的热量为__________J,若这些热量全部被水吸收,可以将质量为_________t的水由20℃加热到70℃.请写出可燃冰的一条优点____________________________.[q天然气=4×107J/m3,c=4.2×103J/(kg.℃]

 

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如图所示,闭合开关后,要使都发光,甲表是______,乙表是______,(以上两空均填“电压表”或“电流表”)电压表测量的是______(填“”“”或“电源”)两端的电压.

 

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城市中的路灯是______联的;家庭中的用电器大多是______联的;家里的吊灯和控制它的开关是______的。

 

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