某实验小组的同学探究电流与电压的关系时．用到如下器材：
电源1个，电流表、电压表各1只．定值电阻(5Ω、l0Ω、15Ω各1只)，滑动 变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如右图所示。
(1)这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是_____，下面是他们获取几组实验数据。
电压U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
电流I/A | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
(2)实验中他们选用的定值电阻阻值为_____Ω；
(3)请在下图的坐标系上画出电流随电压变化的图象；
（____）
(4)分析表中的数据和图像，你得出的结论是_____。
如图所示是一个常用的插线板。插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压，开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯烧断，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述说明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连接方式。
（______）
小亮在开着空调的书旁里复习功课，妈妈在厨房忙着做晚饭，当她把电饭煲的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电饭煲插头内部发生了_______，导致电路中_______过大，引起“跳闸”．
在农网改造前，某同学家离变电站较远，当他将一个标有“220 V 25 W”的灯泡的开关闭合后，发现灯泡亮度不够，被戏称为“南瓜花”，形成“南瓜花”的主要原因是由于他家的灯泡工作时的实际电压 ____ 220 V，实际功率____25 W。（填“大于”或“小于”）
如图中是接在家庭电路里的电能表。若安装时此电能表的示数为零，则从安装到现在为止，用电器所消耗的电能使电能表的转盘已转了______圈。若测得转盘在6min内转了30圈，则正在工作的用电器的总功率为________。
一个完整的电路是由供给电能的电源，消耗电能的______，控制电流通断的____和输送电能导线构成。
