在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是___________。
(2)改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:
物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
电流I/A | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.20 |
电阻R/Ω |
| 7.7 | 6.8 | 5.0 |
小灯泡正常发光时的电阻为____________Ω(保留一位小数)。
(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明________。这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝________烧断(选填“容易”或“不容易”)。
某实验小组的同学探究电流与电压的关系时.用到如下器材:
电源1个,电流表、电压表各1只.定值电阻(5Ω、l0Ω、15Ω各1只),滑动 变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如右图所示。
(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是_____,下面是他们获取几组实验数据。
电压U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
电流I/A | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
(2)实验中他们选用的定值电阻阻值为_____Ω;
(3)请在下图的坐标系上画出电流随电压变化的图象;
(____)
(4)分析表中的数据和图像,你得出的结论是_____。
如图所示是一个常用的插线板。插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压,开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯烧断,开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述说明,在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连接方式。
(______)
小亮在开着空调的书旁里复习功课,妈妈在厨房忙着做晚饭,当她把电饭煲的插头插入插座时,家里的空气开关就“跳闸”了,原因可能是电饭煲插头内部发生了_______,导致电路中_______过大,引起“跳闸”.
在农网改造前,某同学家离变电站较远,当他将一个标有“220 V 25 W”的灯泡的开关闭合后,发现灯泡亮度不够,被戏称为“南瓜花”,形成“南瓜花”的主要原因是由于他家的灯泡工作时的实际电压 ____ 220 V,实际功率____25 W。(填“大于”或“小于”)
如图中是接在家庭电路里的电能表。若安装时此电能表的示数为零,则从安装到现在为止,用电器所消耗的电能使电能表的转盘已转了______圈。若测得转盘在6min内转了30圈,则正在工作的用电器的总功率为________。