Question

某学习小组用如A图所示的电路来进行试验探究。

（1）为了探究电流产生的热量与电阻的关系，甲乙两个烧杯中应装质量相等、初温相同的___（选填“同种液体”或“不同液体”）；

（2）上面实验完成后如果继续探究电热与电流的关系，小明建议只将图中两个烧瓶里的电阻丝改为并联，通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化从而得出结论。你认为小明的操作___（选填“正确”或“不正确”），理由是___；

（3）上课时老师又采用如B图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，该装置左右两个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，接通电源，使U形管通电一段时间__（选填“左”或“右”）瓶内的电阻丝产生的热量多，这说明电流产生的热量的多少与___有关。

Answer

同种液体 不正确 两个烧瓶中电阻丝的阻值不相等 左 电流

【解析】

(1)[1]实验中通过温度计的示数高低反映产生热量多少，为了比较产生的热量的多少，两烧瓶中应放相同质量的同种液体；

(2)[2][3]探究电热与电流的关系时，由公式Q=I2Rt可得，电阻和通电时间都得相同，而两个烧瓶中电阻丝的阻值是不相等的，故小明的操作不正确；

(3)[4][5]如图的装置中，右边两个5Ω的电阻并联后与左边5Ω的电阻再串联；根据串联电路的电流特点可知，右边两个电阻的总电流和左边电阻的电流相等，即I右=I左，两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点可知I右=I内+I外，比较可知I左>I内；两瓶中电阻相等(均为5Ω)，通电时间相等，电流不同，故探究的是电流产生的热量跟电流的关系；通电一段时间后，由于电阻相同、通电时间相同、I左>I内，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，左瓶内的电阻丝产生的热量多；由此可得，电流产生的热量的多少与电流有关。