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在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,R0是定值电阻,灯泡L1的...

在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,R0是定值电阻,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2U﹣I图象

(1)当开关S接a时,电压表示数为1.0V,电流表示数为0.25A,求R0的阻值;

(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L,正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率;

(3)开关Sb时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1min该电路消耗电能是多少

 

4Ω 4W 360J 【解析】 (1)当开关S接a时,R0与L1串联,电压表测R0两端的电压,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出R0的阻值; (2)当开关S接a时,由灯泡正常发光可知其两端的电压和额定电压相等,根据P=I2R表示出R0的电功率即可求出电路中的电流,根据P=UI求出灯泡L1的额定功率; (3)开关S接b时,两灯泡串联,由灯泡L1正常发光可知电路中的电流,由图乙可知L2两端的电压,根据串联电路的电压特点可知电源的电压,根据W=UIt可知1min该电路消耗的电能。 【解析】 (1)当开关S接a时,R0与L1串联,电压表测R0两端的电压,电流表测电路中的电流, 由I=可得,R0的阻值: R0==4Ω; (2)当开关S接a时,由P=I2R可得,此时电路中的电流: I==0.5A, 因灯泡正常发光时的电压UL1=8V,所以,灯泡L1的额定功率: PL1=UL1I=8V×0.5A=4W; (3)开关S接b时,两灯泡串联,由L1正常发光可知,电路中的电流为0.5A,由乙图知L2两端的电压为4V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电路1min时间消耗的电能: W=UIt=(8V+4V)×0.5A×60s=360J. 答: (1)R0的阻值为4Ω; (2)灯泡L1的额定功率为4W; (3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1min该电路消耗电能是360J.
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考点分析:
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在测量小灯泡的电阻的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V

1)为了测量更精确.电压表应选择的量程是0_______(选填“3”“15”V

2)小明按图甲连接好电路后,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡都不亮,电流表有示数,电压表无示数.则故障原因可能是小灯泡_______(选填短路断路

3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,为_______A

4)接着调节滑动变阻器滑片,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,小灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如下表所示.

综合分析可知,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向_______(选填)端滑动:随着灯丝温度降低,小灯泡的电阻值变_______(选填).

5)小明还设计了如图丙所示的电路,测出另一小灯泡的额定功率.已知滑动变阳器R1的最大阻值为R0,小灯泡的额定电压为U.请完成下列实验步骤:

闭合开关SS1,调节R1的滑片,使电压表的示数为U

接着_______

调节R1的滑片调至最左端,记下电压表示数U1;将R1的滑片调至最右端,记下电压表示数为U2,小灯泡额定功率的表达式:P=_______(用R0UU1U2表示)

 

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某学习小组用如A图所示的电路来进行试验探究。

1)为了探究电流产生的热量与电阻的关系,甲乙两个烧杯中应装质量相等、初温相同的___(选填“同种液体”或“不同液体”);

2)上面实验完成后如果继续探究电热与电流的关系,小明建议只将图中两个烧瓶里的电阻丝改为并联,通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计示数的变化从而得出结论。你认为小明的操作___(选填“正确”或“不正确”),理由是___

3)上课时老师又采用如B图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”,该装置左右两个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,接通电源,使U形管通电一段时间__(选填“左”或“右”)瓶内的电阻丝产生的热量多,这说明电流产生的热量的多少与___有关。

 

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小明在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验时,设计了如图1所示电路。

1)实验中,是通过观察___来判断通电螺线管的磁极;

2)为探究通电螺线管的磁场强弱与___的关系,小明先把开关S与接线柱1相连,记录螺线管吸引大头针的数量;接着他将开关S与接线柱2相连,调节变阻器的滑片P的位置,再次记录螺线管吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器滑片P的目的是___

3)拓展与交流:小明对螺线管的磁极性质(N极和S极)取决于什么,进行了如图2所示的四次实验。分析图2四种情况可知,螺线管的磁极取决于___

A. 通过螺线管的电流方向  B. 螺线管的绕线方式

 

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小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

1.4

2.8

 

 

 

1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是___

2)排除故障后小明完成了实验,并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论:

①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和;

②串联电路中,各部分电路两端电压相等;

3)实验结束后小明和小华相互交流小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是___

4)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时电压表所接的B接点不动,只断开A接点并把接线改接到C接点上,这个方法___(选“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是_________

 

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在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

电流大小/A

A

锰铜合金

0.5

0.8

0.40

B

镍铬合金

0.5

0.8

0.32

C

镍铬合金

0.5

0.4

0.16

D

镍铬合金

1.0

0.4

0.0

 

 

1)实验中通过观察____来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是____

2)分别将CD两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是____

3)分别将____(填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。

 

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