小薇同学在测固体密度时，操作步骤如下：
(1)在实验室，小薇把天平放在_____工作台上，将游码归零，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向_____调节（选填“左”或“右”），使天平横梁平衡。
(2)小薇选用了一块小矿石，用调好的天平测它的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如甲图所示，天平恢复平衡，则测得的矿石质量是_____g。
(3)如图乙所示，在量筒中装入适量的水，将系了细线的矿石轻放入量筒，读数时视线应与液面_____（选填“相平”或“不相平”），测得矿石的体积是_____。
(4)实验后，小薇发现使用的20g砝码生锈了，由此导致测得的矿石密度会_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(5)小薇回家后，想测出家里某个小饰品的密度，她找到家里的电子秤，称出饰品的质量是140g，又借助细线、水、玻璃杯，测出了饰品的体积，她的实验步骤如上图丙、丁所示，则饰品的密度是_____g/cm3。
小慧同学用如图甲所示装置进行“平面镜成像特点”的实验。
(1)实验中用的测量工具是_____；她选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_____。
(2)在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，小慧同学在玻璃板前观察蜡烛A经玻璃板_____（选填“反射”或“折射”）所成的像；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_____（选填“实”或“虚”）像；
(3)小慧照镜子时（如图乙所示），她认为当她离镜子越远，自己的像越小；想要证明她的观点是否正确，请写出你需要收集的证据是_____。
如图所示用钢尺做实验，探究声音音调和频率的关系。实验过程如下：
(1)拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，存在的问题是_____；
(2)把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，轻轻拨动钢尺。听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动钢尺。听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，仔细观察实验过程，通过该实验_____（选填“可以”或“不可以”）探究出音调与频率的关系，理由是_____。
(3)如图，实验时，如果保持拨动钢尺的力度不变，改变钢尺伸出桌边的长度。使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_____发出声音的音调越_____。
(4)换用塑料尺按图做此实验，尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同时，听到的声音与钢尺的主要差异是_____（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。
如图所示，根据入射光线，作出反射光线和大致的折射光线。
（_____）
如图所示，作出小明通过平面镜看到球的光路图。
（_____）
如图甲所示，某班同学在“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像下列说法中，正确的是（ ）
A.该实验采用了“水浴法”加热
B.该物质在80摄氏度时，是固态
C.由图乙可知，是非晶体
D.该物质熔化过程持续了5min，在熔化时吸收热量，但温度不变
