某班同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,分为两个小组做了如下实验:小组在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验数据记录:
烧杯号 | 液体 | 质量(g) | 初温(°C) | 末温(°C) | 加热时间(min) |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
(1)分析比较_____(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同;
(2)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少还与_____和_____有关系;
(3)实验中采用的方法是:在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变,这种研究方法叫做_____。
观察现象,回答问题,如图所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,然后迅速压下活塞,观察到的棉花燃烧起来;对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气_____,使空气的_____增加,温度升高,达到燃点。这个过程的实质就是内燃机的_____冲程。
如图所示,在试管内装适量的水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,根据图中提供的信息回答下列问题。
(1)塞子冲出试管后,因为_____继续向前运动。
(2)塞子被推出的过程中,_____能转化成_____能,这个过程中能量转化与热机中的_____冲程相同。
水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)读作4.2×103_____,其物理意义是_____。
火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用__________的方法使火柴燃烧,后者是用________的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变火柴的内能.
汽油机的一个工作循环是由_____个冲程组成的,活塞往返两次,曲轴转动两周,对外做功_____次。