周末康康和同学们去登山，当他首先到达山顶时，高兴地放声大喊，喊声是由声带的_________产生的；同学们在半山腰就能听出是康康的声音，是通过声音的_________来判断的。
下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像．由图可知，物体在AB段的路程为_____cm，平均速度为_____m/s．
如图是小明家电热水壶的铭牌。求：
（1）电热水壶的电阻。
（2）将1kg水从20℃加热到100℃，水吸收的热量。
（3）要放出这些热量,电热水壶正常工作的时间。[不计热量损失,c水=4.2×103J/（kg⋅℃）]
（4）当电压为198V时，电水壶的实际功率是多少。
一电动机线圈的电阻为20Ω，线圈两端所加电压为220V时，电流为5A，电动机正常工作。求
（1）在求电动机正常工作1min所消耗的电能?
（2）求电动机正常工作1min所转化的机械能是多少?
如图所示，L是“12V 6W”的小灯泡，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器（阻值0—24Ω），设电源电压和灯泡电阻不变.
（1）求小灯泡的电阻值.
（2）闭合开关S、S1.滑片P在a端时，小灯泡恰能正常发光，电流表示数为0.9A，求R1的阻值.若滑动变阻器的滑片向右移至某处时，电流表示数为0.8A，求此时电路消耗的总功率.
（3）闭合开关S，断开开关S1，求在滑片P移动过程中，灯泡消耗的最小功率.
圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。
（1）实验中通过观察两个U形管中______的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系。
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻______、通电时间相同的情况下，通过电阻的______越大，电阻产生的热量越______。
（4）该实验采取的探究方法是__________________。
（5）生活中有许多电器是利用电流产生的热为我们服务的，清列举一例______。
