在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图1所示的电路图。
(1)小明刚刚拿出电流表后发现指针指在零刻度线的左边,他应该向________方向,调节__________,直到指针指在零刻度线的位置;
(2)在连接电路时,开关要________(选填“断开”或“闭合”);我们这样做的目的是为了______;电流表在使用时必须要_____________(填“串联”或“并联”)在电路中;
(3)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图2所示,出现这种故障的原因是______;解决的方法是 ________;
(4)连接正确后,测出三点的电流并记录数据,请将电流表的读数(如图)写入表格, 数据记录:
| C处电流Ic/A | B处电流IB/A | A处电流IA/A |
第一次测量 | 0.52 | __________ | __________ |
(5)分析上表的数据,可以得出结论是_________________;
(6)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=____________;这样直接得出结论存在的问题:____;改进的方法:_______________。
为了比较“沙子和水的吸热本领的大小”,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装好沙子和水,并在上方盖好玻璃片,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表所示:
| 质量/g | 温度升高10℃所需的时间/s | 温度升高20℃所需的时间/s | 温度升高30℃所需的时间/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_________________;
(2)实验过程中要不断的用玻璃棒搅拌,目的是______________________;
(3)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量__________(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(4)如果加热相同的时间,对于质量相同的水和沙子,__________(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高;
(5)实验过程中,观察到装水的烧杯上方的玻璃片上有水珠出现,_______(选填“沙子”或“水”)上方的玻璃片温度更高,原因是______________;
(6)实验中有些同学发现,刚开始加热时,出现了沙子的温度反而比较低的情况,你认为可能的原因是:______________。
根据电路图连接相应的实物图(用笔画线代替导线,不允许交叉。)
(____)
根据实物图在右侧的虚线框内画出相应的电路图
(____)
根据下面的实验回答问题
(1)如图甲的实验中,是通过________方式改变物体内能的;在这个过程中_________转化为________;(填能量转化)
(2)如图乙中将二氧化氮放在下面的原因是避免受_______的影响,图乙说明_________;
(3)如图丙说明______________。
标准大气压下,1kg、20℃的水吸收的热量后,温度为______℃。