为测量浓盐水的密度，实验台上提供了如下器材：待测浓盐水、一个已经调零的弹簧测力计、一根细线、一只钩码（体积和质量均未知）、两个烧杯和足量的水。请你根据给定的器材，设计合适的实验方案测定出浓盐水的密度。要求：
(1)写出简要的实验步骤（可以用示意图辅助说明）；
(2)用测量的物理量和水的密度ρ水写出计算盐水密度的表达式；
(3)画出记录实验数据的表格。
小明利用如图所示的装置探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。长木板的右端固定着一个滑轮，细线绕过滑轮后两端分别与木块和弹簧测力相连，弹簧测力计的读数即为细线对木块的拉力大小。实验过程中与弹簧测力计相连的细线部分竖直，与木块相连的细线部分水平。
(1)为了使弹簧测力计的读数等于木块受到的滑动摩擦力，实验中应向上拉动测力计使木块做_____（选填“匀速”、“加速”或者“减速”）运动；
(2)在某次探究过程中，小明按照正确的方法用测力计拉动一个木块，分别记录了用较小的速度拉动测力计时测力计的示数F1和用较大的速度拉动测力计时测力计的示数F2；
①比较F1跟F2的大小关系，应有F1_____F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
②小明本次探究的问题是_____；
(3)在某次探究过程中，小明先是用正确的方法测出了一个木块受到的滑动摩擦力F1，然后换成另一个质量更大的木块重做实验，测出了这个木块受到的滑动摩擦力F2，结果发现F1＞F2，于是小明认为物体间的压力越大，物体受到的滑动摩擦力反而越小；
①小明的观点是_____（选填“正确”或“错误”）的。（如果你选择“正确”请忽略下面的问题，如果你选择“错误”则需回答下面的问题）；
②如果小明的观点是错误的，请你分析小明在实验中可能出现的问题是_____。
乐乐把一组相同的瓶子盛上不等量的水制成了“水杯琴”，用竹筷敲击不同的瓶子时发出的声音也不相同。如图所示为瓶子跟它被敲击时发出的音符的对应关系。
(1)用大小不同的力敲击同一个瓶子，瓶子发出的声音的_____（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同；
(2)请你根据图的信息，提出一个可探究的科学问题：_____。
小明利用如图所示的装置测量小车的平均速度。他把小车从斜面上端的挡板处由静止释放的同时开始用停表计时，当小车运动至下端挡板处时结束计时，图中圆圈中的数字显示了两次计时的时间（时间显示格式为“时：分：秒”）。
(1)小明测得小车在斜面上的运动时间是_____s；
(2)根据小明测得的数据，可知小车在斜面上运动的平均速度大小为_____m/s；
(3)在某次测量时，小明测得小车在两挡板间运动的平均速度明显偏小，请你写出可能的原因：_____。
用微小压强计探究液体内部的压强。
(1)将微小压强计置于空气中，观察到U型管两侧的液面相平，然后用力按压探头的薄膜，如图甲所示。如果压强计的气密性良好，则可观察到_____；
A.U型管左、右两侧的液面依然相平
B.U型管的左侧液面下降，右侧液面上升
C.U型管的左侧液面上升，右侧液面下降
D.用力越大，U型管两侧的高度差也越大
(2)把探头放入水中，通过观察U型管两侧液面的高度差来判断探头处的压强大小，高度差越大，探头处水的压强就越_____（选填“大”或“小”）；
(3)把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个不同的方向，观察到的现象是_____；
(4)把探头缓缓下移，观察到的现象是_____；
(5)如图乙所示为将探头置于水面下h处时的实验情形，如果仅将烧杯中的水换成浓盐水，观察到现象是_____。
小明在实验室用天平和量筒测量一个石子的密度。
(1)他用天平测量石子的质量；
①他将天平放在水平桌面上，将游码拔至0刻度处，指针静止时的位置如图（甲）所示。为使天平的横梁水平平衡，他应将天平右侧的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节；
②天平调节平衡后，他将石子放在天平的左盘，向右盘添加适当的砝码后调节游码使横梁重新达到水平平衡，所用砝码及游码位置如图（乙）所示。则石子的质量为_____g；
(2)他用量筒测量石子的体积
①他先向量筒内注入适量的水，水面静止时如图（甲）所示，则水的体积为_____cm3；
②然后他用细线系住石子，将其轻轻地放入量筒内，使水面没过石子，水面重新静止时如图（乙）所示。则该石子的体积为_____cm3；
(3)根据测得的数据，计算出该石子的密度为_____g/cm3。
