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如图甲所示是某实验小组探究“比较不同物质吸热本领”的实验装置。该小组采用初温相同...

如图甲所示是某实验小组探究“比较不同物质吸热本领”的实验装置。该小组采用初温相同的不同液体完成实验。

1)实验过程中该小组还使用到了天平,其作用是_______

2)加热过程中,液体吸热的多少是通过_________来确定的。

3)另一实验小组对图甲实验装置进行了改进,将分别装有质量相等的液体A B的试管放在同一个盛水的烧杯内加热如图乙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:__________

4)分析丙图可知:对于质量相等的液体AB,升温较快的是液体______,由此可见,液体______的比热容较大。

 

控制液体A和B质量相同 加热时间 保证液体A和B加热相同时间吸收的热量相同 A B 【解析】 (1)[1]根据吸热公式可知,实验中需要用秒表记录时间,还需要称量质量的天平,这样做的目的是控制液体A和B质量相同; (2)[2]加热过程中通过加热时间来控制液体吸热的多少; (3)[3]分别装有质量相等的不同液体的试管放在同一个盛水的烧杯内加热,这样可确保两种液体在相同的时间内吸收相同的热量; (4)[4][5]根据公式得,,两种液体的质量和吸收的热量相同,A的温度变化的快,则A的吸热能力小,B的吸热能力大。  
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考点分析:
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小玉利用如图甲所示的装置图探究“冰的熔化特点”。

1)如图乙所示是小玉根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知冰是晶体,它的熔点是____℃。在第10min该物质处于_____(填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。

2)在冰和石蜡的熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和石蜡将停止熔化,将试管放回烧杯后,冰和石蜡又继续熔化。此现象说明_______

3)通过图像还可以得出冰的比热容为_________J/kg•℃)。(c4.2×103J/kg•℃

(注:整个实验过程中,忽略试管中物质质量的变化)

 

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__________

 

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