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在“测量小灯泡电阻”的实验中,小明同学用一只电压表、一只电流表、一个开关、一个滑...

测量小灯泡电阻的实验中,小明同学用一只电压表、一只电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和标有“3.8V”的小灯泡,设计了如图甲所示的电路。

1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示电路图帮小明把图乙所示的实物图连接完整,导线不允许交叉_________

2)连接好电路闭合开关,发现灯泡不亮,电压表示数为6V,电流表示数几乎为零,则故障可能是____

实验次数

电压U/V

电流I/A

电阻R

灯泡电阻平均值R

1

2.0

0.33

6.1

 

2

3.0

0.34

8.8

3

1

2

3

 

 

 

 

3)排除故障后,闭合开关,移动滑片测出数据填入表格中。第三次实验,移动滑片使灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则灯泡正常发光时电阻是________Ω

4)小明设计表格有不合理的地方是________

 

; 灯泡断路; 12.7; 不能求灯泡电阻的平均值。 【解析】 (1)[1]灯泡正常发光时的电压为3.8V,所以电压表的量程为0~15V,且与灯泡并联,滑动变阻器与灯泡串联,且一上一下的接入电路,如下图所示: (2)[2]闭合开关S后,发现灯泡不亮,电流表示数几乎为零,说明电路为断路,电压表示数为6V,说明电压表与电源两端相连,所以电路故障为小灯泡断路; (3)[3]电压表的示数为3.8V时,小灯泡正常发光,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.3A,灯泡的电阻 。 (4)[4]灯泡的电阻与温度有关,阻值会随着温度的升高而增大,不是定值,不能求灯泡电阻的平均值。  
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考点分析:
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在探究比较不同物质的吸热能力的实验中,小明同学设计了如图所示实验装置,相同容器中装入相同深度的水和食用油,分别用相同的电加热器给初温相同的水和食用油加热。

1)小明设计的实验操作中有一处不足的地方是________

加热时间t/min

0

1

2

3

水的温度t/

20

26

32

38

食用油的温度t/

20

34

48

62

 

 

 

2)错误纠正后开始加热,每隔1min记录一次数据,如表所示。加热相同时间,水吸收热量_____食用油吸收热量(选填“大于”、“小于”或“等于”);

3)分析表中数据可得:不同物质吸热能力一般不同,在其他条件相同时,温度升高快的物质吸热能力____(选填“强”或“弱”);

4)若两装置的热损失相同,已知水的比热容是4.2×103J/kg·℃),根据表中数据计算可得食用油的比热容是_______J/kg·℃)。

 

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小明设计了如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。

将小球拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块会在水平面上滑行一定距离后停止,绳子长度保持不变。则:

1)小球动能大小是通过_____________反映出来的;

2)让同一小球拉到与竖直方向成不同角度并由静止释放,是为了探究小球动能与______的关系。

 

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如图所示电路中电源电压不变,闭合开关S后,当滑动变阻器滑片从左向右移动时,则(      

A.电流表示数不变,电压表示数变大

B.电流表示数变小,电压表示数不变

C.电压表示数与电流表示数的比值不变

D.电压表示数与电流表示数的比值变小

 

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小明在探究电阻的大小与什么因素有关的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,不可能完成的是(

A.探究导体电阻与长度的关系

B.探究导体电阻与横截面积的关系

C.探究导体电阻与材料的关系

D.探究导体电阻与温度的关系

 

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工人把一块长4m的木板搭在高1.2m的车尾(衔接部分忽略不计),把重500N的木箱从底端匀速推到车厢,如图所示,所施加推力为200N。则不正确是(     

A.木箱与木板间摩擦力是200N

B.工人做有用功为600J

C.使用斜面的目的是为了省力

D.斜面的机械效率为75%

 

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