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如图所示。将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45...

如图所示。将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水。(g10N/kg)求:

1)距容器底10cmA处水的压强是多少?

2)水对容器底的压力为多大?

3)容器(包括水)对水平桌面压强为多少?

4)如果容器中装的是另外一种液体,尺寸仍如图,若容器底受到的压强为3200pa,则另外一种液体的密度为多少?

 

(1) 3000Pa;(2) 40N;(3) 5000Pa;(4) 800kg/m3。 【解析】 (1)距容器底10cm的A处水的压强: p=ρghA=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa; (2)水对容器底的压强: p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4000Pa, 由p=得水对容器底的压力: F=pS=4000Pa×100×10﹣4m2=40N; (3)容器对桌面的压力: F′=G容器+G水=45N+5N=50N, 容器对桌面的压强: p′===5000Pa; (4)另外一种液体对容器底的压强为3200Pa,根据液体压强公式可知,液体的密度: ρ液===800kg/m3。 答:(1)距容器底10cm的A处水的压强是3000Pa; (2)水对容器底的压力为40N; (3)容器(包括水)对水平桌面压强5000Pa; (4)如果容器中装的是另外一种液体,尺寸仍如图,若容器底受到的压强为3200pa,则另外一种液体的密度为800kg/m3。  
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考点分析:
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随着社会的进步,“绿色出行,低碳生活”的理念已经深入人心。小明同学在上学时骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶,已知小明同学的质量为60kg,自行车质量为10kg,前后轮胎和地面总接触面积为2×103m2。在小明骑行过程中,自行车受到的总的摩擦力是人和车总重力的0.02倍,求:(g10N/kg

1)自行车受到的牵引力是多少?

2)自行车对水平路面的压力是多少?

3)自行车对水平路面的压强是多少?

 

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一个宇航员连同装备的总质量为90kg,他在地球上时的重力为多少?若月球对物体的引力只有地球的,则他在月球上的重力为多少?

 

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1为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置

1)本实验根据U形管中两管液面的_____来判断液体压强的大小.

2)比较图甲和图_____,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大.

3)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:_____

4)比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?_____

5)小明自制了一个简易压强计,如图2所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将_____(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会_____(选填“上升”或“下降”).

 

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为了研究影响滑动摩擦力大小因素,小明同学做了如图所示的实验。(图中测力计伸长的长度甲<乙<丙)

1)实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_____运动;

2)实验中使用的弹簧测力计的原理是_____。如图甲所示,此时弹簧测力计的读数为_____N,根据_____可知此时物体受到摩擦力的大小;

3)比较甲丙两图中弹簧测力计的示数可知,在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越_____

4)为了研究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系。可在图甲实验基础上,再把木块_____放置后做匀速运动,比较两次弹簧测力计的示数得出结论。

 

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如图甲所示,是小婕同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小婕将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上 钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向_____,并通过调整_____来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小婕将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究_____

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小婕下一步的操作是:_____

(4)在探究同一问题时,小俊将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小婕的实验优于小俊的实验.其主要原因是_____

A.减小摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

 

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