小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2. 5V”字样,电阻约10Ω)。
(1)如图甲所示,电源为两节新干电池,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(______)
(2)实验过程中,当电压表示数为________V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________W;
(3)在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1,小灯泡的阻值变化了ΔR2,则ΔR1_____________(>/</=)ΔR2。你的理由是:________________;
(4)做完此实验后,小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻的阻值,与其他同学讨论后,她通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种方案(如图丙)。在A、B两种方案中,方案__________可以让测量结果更准确,理由是_____。(电表为理想电表)
在探究影响电流热效应因素的活动中,小明用电阻分别为R1和R2(R1>R2)的两段电阻丝,研究电流的大小、电阻和时间对产生热量的影响。
(1)实验中应将这两段电阻丝分别浸没在___________和初温都相同两瓶煤油中;
(2)如图所示,将两段电阻丝串联后接入电路,这是探究__________对产生热量的影响。工作一段时间后_______________(A/B)瓶中温度计示数高;
(3)研究电流大小对产生热量的影响时,小明将R1和R2并联后接入电路,工作相同时间。此过程中产生热量多的电阻是_________(R1/R2)。小明的这一做法可行吗?说明你的理由。答:_________(可行/不可行)。理由:____________________。
如图所示是小明家的电热水壶及其铭牌:小明将该电热水壶接入家庭电路,用它来加热1.5kg水。
(1)试计算该电热水壶正常工作时的电流?
(2)水从20℃加热到100℃吸收的热量是多少?
(3)在额定电压下,小明烧开这壶水实际用时8min,则这段时间内消耗的电能是多少?
搬运工人用如图所示的滑轮组,在5s内将一个重120N的物体匀速提升3m,所用的拉力F为50N,不计绳重及摩擦。求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体匀速上升,拉力为多大?
小明家新安装了一台装有200kg水的太阳能热水器,加满水后,经过一段时间阳光的照射,水温由原来的20℃升高到了40℃ 。(水的比热容、焦炭的热值q=3.0 × 107 J/kg)求:
(1)在这一段时间内水吸收了多少热量?
(2)若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少kg的焦炭?
在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示。
次数 | 物体的重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
|
(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是___________(结果精确到0.1%)。这次数据是用图中_________(甲/乙)所示的滑轮组测得的;
(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应该___________,在第1次实验中,拉力F所做的额外功为_________J;
(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越高,他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断:_________,理由是___________。