五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解．其中正确的是
A.“不敢高声语，恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“音调”
B.“孤帆一片日边来”--“孤帆”的运动，是以江岸为参照物的
C.“人面桃花相映红”--桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
D.“露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠，是由冰熔化形成
关于声现象，下列说法正确的是
A.随着科技进步，物体不振动也能发声
B.声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变
C.用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量
D.考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
我国是少数几个掌握空中加油技术的国家，如图所示，大型加油机对受油机在进行空中加油，下列有关它们的说法中，正确的是（ ）
A.相对于地面来说，受油机是静止的
B.相对于加油机来说，受油机是运动的
C.选地面为参照物，加油机是静止的
D.选受油机为参照物，加油机是静止的
小明对生活中的几个物理量做了如下估测，其中与实际相符的是（ ）
A.课桌高度约为
B.他上学步行平均速度约为
C.乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40mm
D.一张试卷的厚度约为1mm
如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是
A.
初春，湖面上冰化成“水”
B.
盛夏，草叶上形成“露珠”
C.
深秋，枫叶上形成“霜”
D.
严冬，树枝上形成“雾凇”
现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路________．（要求连线不得交叉）
（2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：______________．
（3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为_______V 时，读出电流表的示数．
（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______________．
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A．
