如图，探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是 （ ）
A.分析数据，得出结论
B.改变电源电压，再测出几组电流值
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
如图所示的电路中，下列说法不正确的是
A.只闭合开关S1 ， 灯L2发光 B.只闭合开关S2 ， 两个灯泡串联
C.开关S1、S2、S3可以都闭合 D.闭合开关S1、S3两个灯泡并联
如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是
A.0.42A B.0.44A C.2.2A D.2.4A
显然电流看不见摸不着，但我们可以通过看小灯泡是否发光来判断电路中是否有电流，这种研究物理问题的方法我们称之为（ ）
A.转换法 B.等效法 C.类比法 D.控制变量法
举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（ ）
A.
B.
C.
D.
九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路．他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的．下图中的四个电路，符合设想的是
A.
B.
C.
D.
