如图所示电路中，电表B、C、D为电流表或电压表，C的示数为2.5，B、D的示数为1.6或0.7（单位是A或V），则：
（1）图中，B是____________表，C是____________表，D是____________表；
（2）灯L1、L2两端的电压各是多少_____，______？
（3）通过L1、L2的电流各是多少_____，______？
小华用如图所示电路来探究串联电路电压的特点。
（1）在拆接电路时，开关应处在___________状态（选填“断开”或“闭合”）；
（2）实验中应选择规格__________（填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_____________________________________；（用公式表示）
实验次数 | UAB / V | UBC / V | UAC / V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
（4）小华进行多次实验的主要目的是_______；（填字母）
a. 寻找普遍规律 b. 减小实验误差
（5）测出L1两端的电压后，小华断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的做法是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是_____________。
在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。如图是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现_____现象（选填“断路”或“短路”）。除了两只灯都不亮以外，还可能造成烧坏电池和____的不良后果；
（2）对于这个电路，只须去掉一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。去掉的导线是__________；
（3）仍对这个电路，只须改动一个连接点，就能成为两灯并联的正确电路。改动的方法是_________。
如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的酒精灯加热，实验数据记录如下表：
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加热时间/min | 甲 | 0 | 40 | 81 | 120 |
乙 | 0 | 20 | 40 | 60 |
（1） 实验中玻璃棒的作用是使液体___________；选用相同的酒精灯加热，是为了使甲、乙两种液体在相同时间内______________；
（2） 实验中，可以通过__________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少；
（3）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时，_______（选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，___________液体升温更高；
（4）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，_____液体冷却效果更好。
如图所示，用滑动变阻器来调节灯泡L1的亮度。要求当滑片P向左移动时，灯泡L1变亮灯泡L2亮度不变且灯L1与L2互不影响，请将元件连成符合要求的电路。
（____）
近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图．（已画出指示灯和电源，如图所示）
