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在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为),电流...

在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(),三个滑动变阻器(规格分别是“”、“”、“”),导线若干。

(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于__________,目的是_____________

(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_________

(3)实验时,先在ab间接入10Ω电阻,移动滑片P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接15Ω和20Ω的电阻,此时滑片P应向____(填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是_______

(4)当把30Ω电阻接入电路时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表无法达到3V,原因是____

A.所选滑动变阻器阻值太小

B电源电压4.5V太低

C.30Ω电阻太小

D.控制的电压3V太高

(5)为了完成用四个定值电阻进行实验,滑动变阻器应选择的规格是__________

(6)通过实验获取数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论∶_____

 

c端; 开关闭合时回路中电流最小,从而保护用电器不被损坏; 定值电阻被短路; C; 为了保证定值电阻两端电压不变; A; ; 电压一定时,电流和电阻成反比。 【解析】 闭合开关前,滑动变阻器有效阻值应最大,所以应处于c端; 目的是开关闭合时回路中电流最小,从而保护用电器不被损坏; 闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电流表有示数,说明电流可以形成回路,电压表始终无示数,说明定值电阻被短路; 定值电阻阻值增大,为保证定值电阻两端电压不变,根据串联电路分压原理可知滑动变阻器的有效电阻应增大,故滑片P应向C端移动; 由前面分析可知这样移动滑片的目的是为了保证定值电阻两端电压不变; 当把30Ω电阻接入电路时,定值电阻增大,根据串联电路分压原理滑动变阻器的有效电阻应增大,若选滑动变阻器阻值太小,可知定值电阻两端电压会大于原来的电压值,故A正确,BCD错误; 故选A; 实验中当定值电阻为时,回路中的电流为 设滑动变阻的最大电阻为,电源电压为,则有 解得,说明滑动变阻器的最大阻值至少为,比较三个滑动变阻器(“”、“”、“”),可知应选择“”; 分析图乙中的数据,电流I与电阻R乘积一定,说明电压一定时,电流和电阻成反比。  
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考点分析:
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某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验,观察图片并分析比较图中有关数据可知∶

(1)当物体逐渐浸入水中,物体底面所受压强将逐渐______________

(2)当物体浸没在水中并增大所处深度时,浮力将_______(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

(3)比较bc两图,可以得出同种液体,__________越大,物体受到的浮力越大;

(4)比较________两图可知,物体所受浮力大小与液体密度有关。

(5)为了观察物体逐渐放入水中时浮力的变化情况,弹簧测力计提着物体要________缓慢向下放,使物体处于__________状态。

(6)此实验中物体的重力为________N,图b中物体受到的浮力为_________N

(7)通过实验数据可知物体的密度为____________kg/m3。(g=10 N/kg)。

 

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在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中,在下图中画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出,电源为两节干电池,定值电阻约为10Ω),要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。____

 

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如图所示,画出正在水中下沉的实心小铁球的受力示意图_______

 

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在如图所示的电路中,电源电压为6 V且保持不变,只闭合开关S1,电流表示数为0.4 A,再闭合开关S2,电流表示数变化了0.2 A.则关于R2的阻值为

A.R2=20 Ω B.R2=15 Ω

C.R2=10 Ω D.R2=5 Ω

 

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把一根阻值为24 Ω的粗细均匀的电阻丝变成一个圆环,并以如图所示的方式从AB两点接入电路,则该圆环在电路中的电阻为

A.4.5 Ω B.6 Ω C.10 Ω D.20 Ω

 

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