某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
实验 次数 | 钧码重 量G(N) | 钩码上升 高度h(m) | 绳端拉 力F(N) | 绳端移动 距离s(m) | 机械效 率η |
1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
4 | 8 | 0.1 | 2.5 |
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(1)实验中应沿竖直方向_____拉动弹簧测力计;
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_____(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响;
(3)用丁图所示装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整 _____,_____;
(4)通过比较_____两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子股数无关(填实验次数的序号);
(5)通过比较_____两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高(填实验次数的序号);
(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:_____.
工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300 N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。F1、F2始终沿竖直方向,图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60 N,重物上升速度为0.01 m/s。不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是( )
A.甲乙两种方式都省一半的力 B.甲方式F1由150 N逐渐变大
C.乙方式机械效率约为83.3% D.乙方式F2的功率为3.6 W
如图所示,用甲乙两个相同的滑轮将同样的钩码(滑轮重小于钩码重),在相同时间内,缓慢提升相同的高度(不计绳重及摩擦),则下列说法正确的是( )
A.拉力F1与F2大小一定不相等 B.拉力F1做的总功一定比F2多
C.拉力F1做功的功率一定比F2做功的功率小 D.甲的机械效率一定比乙高
如图所示,用滑轮组提升重物时,用大小为F的拉力将重400 N的物体在10 s内匀速提升了2 m,已知动滑轮重为100 N(不计绳重和摩擦),则滑轮组的机械效率为__________%,拉力F做功的功率为__________W。
如图所示,用同样的轻绳(不计绳重)和滑轮安装成甲、乙两种装置.将同一物体匀速提升相同高度,则使用装置中机械效率_____较高,使用乙装置_____能省力.(选填“一定”或“不一定”)
在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,杠杆如图甲所示往左侧倾斜,此时杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态.
(2)实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于读取_____长短,因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往_____(选填“左”或“右”)调.
(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为动力F1,B点处挂上l个钩码,作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2,计算后发现:F1L1=F2L2,便得出杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是_____.
(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图甲所示,则弹簧测力计的拉力是_____N.