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在探究“影响电流热效应的因素”实验中: (1)为了探究电热器产生的热量与电流的关...

在探究“影响电流热效应的因素”实验中:

1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小周设计了图甲的装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的 ______来判断相同时间内电阻丝通过不同的电流产生热量的多少。若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用 ____(填“煤油”或“水”),理由是:_______

2)小周先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30 s,再测量烧瓶内液体的温度,得到温度升高的度数填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据填入表中。

实验次数

电流/A

通电时间/s

电阻

温度升高的度数/

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

 

 

 

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ____,电流通过导体时产生的热量____

3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择图乙中____(填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶 ____(填“串联”或“并联”)。

 

温度计示数变化 煤油 煤油的比热容比水的比热容小,相等的质量吸收相同的热量,温度上升明显 越大 越多 B 串联 【解析】 (1)[1]烧瓶内液体吸收热量后温度会升高,则可通过比较温度计示数变化来判断相同时间内电阻丝通过不同的电流产生热量的多少; [2][3]由于煤油的比热容小于水,当吸收相同热量时,煤油升高温度更多,则想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用煤油; (2)[4][5]观察表格中数据可知,当电流由0.3A增大到0.6A后,通电相同时间,电流越大,温度上升越多,即吸收热量越多,从而说明导体产生的热量越多; (3)[6][7]为探究电热器产生热量与电阻的关系,根据控制变量法可知,应保证电流相同,电阻不同,由于串联电路电流相同,则应挑选图乙中的B,并与甲图中的烧瓶串联。  
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考点分析:
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图中电源电压保持不变,灯泡标有"6V,3W字样,当开关s闭合时.灯泡L正常发光,电流表的示数为0.8A,则电阻R=____Ω..通电10s. R产生的热量为______J.

 

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如图是小明探究“影响电流热效应因素”的部分实验装置图,通电一段时间后,两段完全相同的液柱从同一高度上升到图示位置,可知电阻_____产生热量多,由此可以说明:____________

 

 

 

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如图所示,在四个相同水槽中盛有质量相等和温度相同的纯水,现将阻值为R1R2的电阻丝(R1<R2)分别按图中的四种方式连接放入水槽,并接入相同电源.通电相同时间后,水温最高的是

A.

B.

C.

D.

 

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某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R20Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的IU关系图.当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为___A,调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35W时,小灯泡的实际功率为____W

 

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如图,小灯泡L1L2均标有“1.5V0.3A”字样,AB两端的电压U=1.5V.开关S断开时,通过L2的电流为_____A.闭合开关S,两只小灯泡消耗的总功率为_____W

 

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