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“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6 V,小灯泡的额定电...

“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6 V,小灯泡的额定电压为2.5 V.

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整.

(2)现有滑动变阻器R1(5 Ω 0.3 A)和R2(50 Ω 1 A),实验时应选用滑动变阻器________

(3)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到端________(填“A”或“B”);

(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是_____(填序号);

A.检查电路是否开路

B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视________(填序号);

A.电压表示数  B.电流表示数    C.滑动变阻器滑片

(6)调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为___W;

(7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象.由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而________(选填“增大”“减小”或“不变”).

 

R2 B C A 0.95 增大 【解析】 (1)测量小灯泡的电功率,应将电压表并联在小灯泡两端,根据小灯泡的额定电压为2.5V,电压表需选用0~3V量程;连图如下: (2)由串联电路特点和欧姆定律可得,小灯泡正常发光时,变阻器连入阻值: , 因此应选用滑动变阻器R2; (3)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大位置,故滑片P滑到B端. (4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,说明电路是连通的,灯泡不发光可能是实际功率太小,所以应移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光,故答案为C。 (5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光。因此,眼睛应注视电压表示数,故答案为A。 (6)由图丙可知,电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,因此示数为0.38A;所以小灯泡额定功率: P额=U额I=2.5V×0.38A=0.95W。 (7)由图丁可知,小灯泡的阻值随电压的增大而增大。  
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考点分析:
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如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,根据此图中所提供器材,可以直接研究的问题是(  )

A.测小灯泡正常发光的电阻 B.测小灯泡的实际电功率

C.测小灯泡消耗的电能 D.测小灯泡产生的热量

 

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小亮家新装了一台智能电热马桶盖,如图甲所示,他查阅使用说明书发现便座加热电路有高、中低三档并可手动调节,其额定电压为220V,低温档,中温档的额定功率分别为22W44W.利用所学知识他设计了一个等效电路图,如图乙所示,用两定值电阻R1R2表示两电热丝,单刀双掷开关S2可接ab.当它接入家庭电路中正常工作时:

1)低温档加热的电流多大?

2)中温档加热5h,消耗多少度电?

3)高温档加热的额定功率是多少瓦?

 

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在探究“影响电流热效应的因素”实验中:

1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小周设计了图甲的装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的 ______来判断相同时间内电阻丝通过不同的电流产生热量的多少。若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用 ____(填“煤油”或“水”),理由是:_______

2)小周先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30 s,再测量烧瓶内液体的温度,得到温度升高的度数填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据填入表中。

实验次数

电流/A

通电时间/s

电阻

温度升高的度数/

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

 

 

 

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ____,电流通过导体时产生的热量____

3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择图乙中____(填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶 ____(填“串联”或“并联”)。

 

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图中电源电压保持不变,灯泡标有"6V,3W字样,当开关s闭合时.灯泡L正常发光,电流表的示数为0.8A,则电阻R=____Ω..通电10s. R产生的热量为______J.

 

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如图是小明探究“影响电流热效应因素”的部分实验装置图,通电一段时间后,两段完全相同的液柱从同一高度上升到图示位置,可知电阻_____产生热量多,由此可以说明:____________

 

 

 

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