如图所示的电路，电源电压不变．闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（ ）．
A.L2断路 B.L1断路 C.L2短路 D.L1短路
把两根材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法中正确的是
A.通过粗电阻丝的电流较大
B.通过细电阻丝的电流较大
C.加在粗电阻丝两端的电压较大
D.加在细电阻丝两端的电压较大
一台“220V、60W”的电扇，一只“220V、60W”的白炽灯，一只“220V、60W”的电热器，将它们同时接在220V的电压下，在相同的时间内，它们消耗的电能
A.电扇最多 B.白炽灯最多 C.电热器最多 D.都一样多
如图所示是探究能量转化的装置，下列说法错误的是（ ）
A.此实验展现了热机中能量转化的过程
B.对水加热过程中是通过热传递使水的内能增大的
C.水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的内能减小了
D.此实验过程中，燃料的化学能直接转化为叶轮的机械能
下列事实不能作为相应观点的证据是（ ）
A.尘土飞扬，说明分子是运动的
B.滴入热水中的蓝墨水比滴入冷水的扩散快，说明分子热运动情况与温度有关
C.气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大
D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力
小明同学用如图所示的实验裝置探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V．
（1）请你用笔画线代替导线，把图中的实验电路补充完整；____
（2）小明将5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关后，电流表没示数，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是________
（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示示数为2.5V，记录此时电流表的示数；随后，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻继续实验；接下来他应该将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动，在此过程中眼要看着________（选填“电流表”或“电压表”），直到示数为________时；
（4）一旁的小华同学看完他的实验后说：“用一个热敏电阻代替定值电阻，每测完一组数据后，对电阻进行加热，不就可以改变电阻了吗？”请问：小华的这种实验方法合适吗？________，原因是：________
