如图是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中，它在近地点的动能_______（选填：大于、小于、等于）它在远地点的动能；它从近地点向远地点运行的过程中，机械能的变化情况是________（选填：变大、变小、不变）．
如图甲是小枫同学家卫生间新装的一种智能抽水马桶，该马桶有坐垫加热和自动冲水功能。坐垫加热原理如图乙。 R1和R2是表示电热丝的定值电阻，单刀双掷开关S可接a或b，通过开关S1和S2的不同接法组合，实现“高、中、低”三档加热功能，其中低温档和中温档功率分别为22W和44W。冲水原理如图丙。出水阀打开，水箱中的水减少，空心铜球就在重力作用下，隨着水位下降而向下运动，通过金属杆AB绕O点转动，向上拉动进水管阀门，使水能通过进水管进入水箱；当出水阀关闭，随着不断进水，水箱中的水位不断上升，空心铜球随着向上运动，当金属杆处于水平位置时，空心铜球恰好浸没，把进水管阀门堵严，不再进水。下表为马桶的相关参数：
(1)如果进水管的阀门的受力面积是24mm2，设计能承担的压强是 5×105Pa （超过该压强，阀门就关严，不再进水）。金属杆AB能绕O点转动，其质量及形变可忽略不计。重力和浮力认为作用在铜球重心，C为铜球重心，空心铜球体积为220cm3，AB长216mm，AO长24mm。
①空心铜球浸没时所受的浮力是多少N？
②空心铜球的质量最多是多少g？
(2)坐垫加热高温档功率为多大？若坐垫质量为500g，让坐垫的温度升高4℃，用此加热档需要时间为多少s？ （ 若电热丝发热全部被坐垫吸收，坐垫材料的比热容c=0.44×103J/ （kg。℃）
项目 | 内容 |
适用水压 | 0.2-0.7MPa |
水箱容积 | 1.8L |
某物理兴趣小组的同学做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压关系”的实验，电源两端电压恒定，小灯泡的额定电压为2.5V，设计的电路如图甲所示，操作如下：
(1)如图甲是一位同学测量小灯泡电功率所连的电路，请将甲图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变小，且导线不允许交叉；
（______）
(2)改正好实物图后，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，记录两电表示数；移动滑片，观察并记录多组数据，绘制如图乙所示的U-I图像，则小灯泡的额定功率为_____W。 实验中，当电流表示数为I0（I0<0.30A）时，小灯泡的电功率为P1；
(3)断开开关，用定值电阻替换小灯泡，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，读出两电表示数，并记录在表格中；移动滑片，测出多组数据，记录在表格中。分析表格中的数据可知：当电阻一定时， 通过导体的电流与导体两端电压成________。 实验中，当电流表示数仍为I0时，定值电阻的电功率为P2，则P1、P2的大小关系为P1____P2 （选填： 大于、小于、 等于）；
探究电流与电压关系的实验数据表
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 0.9 | 1.5 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.18 | 0.30 | 0.50 | 0.60 |
(4)若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端，电路的总功率为_______W。
为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中在物体未放入前溢水杯中就已经装满了水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示。
(1)为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择_____两图；该小组同学通过比较F1和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是______________；
(2)物体的重力是_______ N， 盐水的密度为________kg/m3。
如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)在“探究平面镜成像特点”实验中选用透明的玻璃板，是因玻璃板有平面镜所不具有的透光的特点，但具有跟平面镜一样能够发生_____现象而成像的特点；要确定蜡烛的像的位置，需要进行的实验操作是：取一支相同的但不点燃的蜡烛B在坡璃板右侧移动，直至与蜡烛的像完全重合，并______这两支蜡烛的位置；如果将光屏放到像的位置，_____（选填“透过”或“不透过”玻璃板，观察到光屏上有无像；实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如下图所示倾斜，蜡烛A的像应是下图中的_____（选填“A1”、“A2”或“A3”）；
(2)利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，小红同学把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时，发现像几乎都在离凸透镜5cm的地方，她判断凸透镜的焦距约为______cm。
如图所示是某物理兴趣小组的同学探究“海波熔化时温度变化规律”和探究“水的沸腾”的实验装置，实验在进行到时间t1时都同时盖灭了酒精灯而停止了加热，他们将记录的数据绘制成了如图甲、乙所示的图像。
(1)海波熔化和水沸腾时的共同特点是：吸收热量，____不变； 甲、乙图像中____图是水沸腾的实验图像；
(2)在给晶体海波加热时，为什么不用酒精灯直接给装有海波的试管加热，面用装有热水的烧杯间接加热？其目的是_________ 。
