下列说法中正确的是（ ）
A.有电压一定有电流
B.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源
C.电源是提供电压的装置
D.要获得电压必须有电流
如图所示为路口交通指示灯的示意图．根据你对交通指示灯的了解可以推断
A. 红灯、黄灯、绿灯是串联 B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的
C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D. 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
下列说法正确的是（ ）
A.如果一个带电体与另一物体互相吸引，那么它们一定带异种电荷
B.化纤衣服穿在身上特别易吸附灰尘属于摩擦起电现象
C.摩擦起电说明电子和正电荷同时按相反的方向转移
D.摩擦起电现象说明通过做功可以创造出电荷
为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. 图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.
（1）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图_________（选填“甲”、“乙”）进行实验.
（2）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力__________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_______，原因是________________.
某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
（1）实验中应沿竖直方向_____缓慢拉动弹簧测力计．
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_____（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响．
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整______．
（4）通过比较_____两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较_____两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：_________________________________
如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住，加热使水沸腾．
（1）水沸腾后有什么现象发生？___________________．
（2）为了安全，应采取的措施是_______________________．
（3）塞子被冲出的过程中，能量是如何转化的？__________________．
