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小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验,探究弹簧的伸长量与弹簧所受拉力之间的关系,...

小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验,探究弹簧的伸长量与弹簧所受拉力之间的关系,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据写出弹簧长度L与弹簧所受拉力F的关系式:_____

钩码重G/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

拉力F/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

弹簧长度L/cm

10

12

14

16

18

20

22

 

 

 

 

。 【解析】 由表中数据可知:当弹力为1N时,弹簧长度为12cm;当弹力为2N时,弹簧长度为16cm;当弹力为3N时,弹簧长度为20cm,则弹力每增加1 N时,弹簧伸长量增加4cm,依此类推,可得弹簧伸长量 当F=0.5N时,弹簧伸长量为 弹簧的原长 弹簧的长度L与弹簧所受拉力F的关系式为  
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考点分析:
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小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时,它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,为了避免这种现象发生,小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验;小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。

1)小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是____________

2)小红在实验中应使用____________硬纸板。(选填轻质厚重

 

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如图所示,小晶在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将焦距f=15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,,将点燃的蜡烛移动到光具座上20cm刻度线处,此时蜡烛、光屏的位置如图所示,需要将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动,才能在光屏上观察到烛焰清晰_____(选填“立正”或“倒立”)的像A;然后将蜡烛向左移动到光具座上10cm刻度线处,将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动,在光屏上观察到烛焰清晰的像B,像B比像A_____(选填“大”或“小”)。应用这一成像特点可制成_____(选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”)。

 

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有甲、乙、丙三种材料不同,尺寸、质量和品牌都相同的篮球,为了比较哪种材料的篮球反弹性能更好些,夏明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内水泥地面上进行了实验,得到如下表所示的实验数据,请你根据所提供的数据信息回答一下问题

篮球的材料

牛皮

橡胶

皮革

篮球内部的压强P/pa

1.2×

1.2×

1.2×

自由下落的高度

1.8

1.8

1.8

落地反弹的高度

1.38

1.25

1.15

 

(1)小明探究的问题的自变量是_____;(选填选项前的字母)

A.篮球的品牌            B.篮球的材料            C.篮球的重力

(2)请比较甲、乙、丙三种篮球材料的反弹性能:_____;(选填选项前的字母)

A.牛皮的反弹性能好        B.橡胶的反弹性能好        C.皮革的反弹性能好

(3)小明是通过测量_____来判断篮球反弹性能效果的。

 

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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学做了三次实验,如图甲、乙、丙所示。请你根据他的实验,提出一个可探究的科学问题:_____

 

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如图所示的弹簧测力计的示数是_____N

 

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